2013 jylǵy 19 shilde, Astana qalasyMamandandyrylǵan bilim berý uıymdarynyń túrleri qyzmetiniń úlgilik qaǵıdalaryn bekitý týraly
«Bilim týraly» Qazaqstan Respýblıkasynyń 2007 jylǵy 27 shildedegi Zańynyń 5-babynyń 44-5) tarmaqshasyn iske asyrý maqsatynda buıyramyn:1. Mamandandyrylǵan bilim berý uıymdarynyń túrleri qyzmetiniń mynadaı úlgilik qaǵıdalary olardyń oqý-tárbıe qyzmetin uıymdastyrý nysanyna sáıkes:1) osy buıryqqa 1-qosymshaǵa sáıkes Mamandandyrylǵan mektepter (mamandandyrylǵan mektepter, mamandandyrylǵan lıseı, (mamandandyrylǵan mektep-lıseı), mamandandyrylǵan gımnazııa, (mamandandyrylǵan mektep-gımnazııa)) túrleri qyzmetiniń úlgilik qaǵıdalary;2) osy buıryqqa 2-qosymshaǵa sáıkes Internattyq mekemeleri (mamandandyrylǵan mektep-ınternat, mamandandyrylǵan mektep-lıseı-ınternat, mamandandyrylǵan mektep-gımnazııa-ınternat, mamandandyrylǵan mýzykalyq mektep-ınternat, mamandandyrylǵan sporttyq mektep-ınternat, mamandandyrylǵan áskerı mektep-ınternat, qazaq-túrik lıseıi) bar mamandandyrylǵan bilim berý uıymdary túrleri qyzmetiniń úlgilik qaǵıdalary;3) osy buıryqa 3-qosymshaǵa sáıkes Mamandandyrylǵan mektep-kesheni qyzmetiniń úlgilik qaǵıdalary bekitilsin.2. Mektepke deıingi jáne orta bilim departamenti (J.A. Jontaeva):1) osy buıryqtyń Qazaqstan Respýblıkasy Ádilet mınıstrliginde belgilengen tártipte memlekettik tirkelýin;2) osy buıryqtyń memlekettik tirkeýden ótkennen keıin buqaralyq aqparat quraldarynda jarııalanýyn; 3) osy buıryqtyń bilim berý uıymdarynyń nazaryna jetkizilýin 7qamtamasyz etsin.3. Osy buıryqtyń oryndalýyn baqylaý bilim jáne ǵylym vıse-mınıstri M.A. Ábenovke júktelsin.4. Osy buıryq alǵashqy resmı jarııalanǵan kúninen bastap kúntizbelik on kún ótken soń qoldanysqa engiziledi.
Mınıstr B.Jumaǵulov.
Qazaqstan Respýblıkasy Bilim jáne ǵylym mınıstriniń 2013 jylǵy 19 shildedegi № 289 buıryǵyna 1-qosymsha
Mamandandyrylǵan mektepter (mamandandyrylǵan mektep, mamandandyrylǵan lıseı (mamandandyrylǵan mektep-lıseı), mamandandyrylǵan gımnazııa (mamandandyrylǵan mektep-gımnazııa) túrleri qyzmetiniń úlgilik qaǵıdalary
1. Jalpy erejeler1. Osy mamandandyrylǵan mektepter (mamandandyrylǵan mektep, mamandandyrylǵan lıseı, (mamandandyrylǵan mektep-lıseı), mamandandyrylǵan gımnazııa, (mamandandyrylǵan mektep-gımnazııa)) túrleri qyzmetiniń úlgilik qaǵıdalary (budan ári - Qaǵıdalar) Qazaqstan Respýblıkasynyń 2007 jylǵy 27 shildedegi «Bilim týraly» Zańynyń 5-babynyń 44-5) tarmaqshasyna, «Tıisti úlgidegi bilim berý uıymdary qyzmetiniń úlgilik qaǵıdalaryn, onyń ishinde balalarǵa arnalǵan qosymsha bilim berý baǵdarlamalaryn iske asyratyn bilim berý uıymdary qyzmetiniń úlgilik qaǵıdalaryn bekitý týraly» (budan ári – Qyzmettiń úlgilik qaǵıdalary) Qazaqstan Respýblıkasy Úkimetiniń 2013 jylǵy 20 mamyrdaǵy № 499 qaýlysyna sáıkes ázirlendi jáne olardyń menshik nysandary men vedomstvolyq baǵynystylyǵyna qaramastan olardyń qyzmet tártibin aıqyndaıdy.2. Osy Qaǵıdalarda mynadaı túsinikter qoldanylady: 1) mamandandyrylǵan mektep – bilim alýshylardyń tilderdi, ǵylym, mádenıet, óner, sport, áskerı is negizderin tereń ıgerýine, olardyń shyǵarmashylyq áleýetteri men daryn-qabiletterin damytýǵa baǵyttalǵan, bastaýysh, negizgi orta, jalpy orta bilim berýdiń jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalary men olardyń negizinde ázirlenetin mamandandyrylǵan jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn oqý orny;2) mamandandyrylǵan lıseı (mamandandyrylǵan mektep-lıseı) –oqýshylardyń beıimdilikteri men qabiletterine sáıkes jaratylystaný-matematıkalyq baǵyttary boıynsha keńeıtilgen jáne tereńdetilgen bilim berýdi qamtamasyz etetin bastaýysh, bastaýysh, negizgi orta, jalpy orta bilim berýdiń jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalary men olardyń negizinde ázirlenetin mamandandyrylǵan jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn oqý orny;3) mamandandyrylǵan gımnazııa (mamandandyrylǵan mektep-gımnazııa) – oqýshylardyń beıimdilikteri men qabiletterine sáıkes qoǵamdyq-gýmanıtarlyq jáne ózge de baǵyttar boıynsha keńeıtilgen jáne tereńdetilgen bilim berýdi qamtamasyz etetin bastaýysh, negizgi orta, jalpy orta bilim berýdiń jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalary men olardyń negizinde ázirlenetin mamandandyrylǵan jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn oqý orny.3. Mamandandyrylǵan mektepter (mamandandyrylǵan mektep, mamandandyrylǵan lıseı (mamandandyrylǵan mektep-lıseı), mamandandyrylǵan gımnazııa (mamandandyrylǵan mektep-gımnazııa)) (budan ári – mamandandyrylǵan mektepter) qyzmetin Qazaqstan Respýblıkasynyń Konstıtýsııasyna, «Bilim týraly» Qazaqstan Respýblıkasy Zańyna, ózge de normatıvtik quqyqtyq aktilerge, sondaı-aq osy Qaǵıdalarǵa jáne olardyń negizinde ázirlengen jarǵyǵa sáıkes júzege asyrady.4. Mamandandyrylǵan mektepterdiń negizgi maqsaty - elıtarlyq bilimdi, bastaýysh, negizgi orta, jalpy orta bilim berý men mamandandyrylǵan jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalary negizinde ázirlenetin jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalaryn, oqytýdyń joǵarǵy tıimdiligin qamtamasyz etetin ınnovasııalyq pedagogıkalyq tehnologııalardy iske asyrý.5. Mamandandyrylǵan mektepterdiń mindetteri:1) tulǵanyń shyǵarmashylyq, rýhanı jáne dene shynyqtyrý múmkindikterin damytý, adamgershilik jáne salaýatty ómir súrý negizderin qalyptastyrý, dara tulǵany damytý úshin jaǵdaılardy jasaý arqyly zııatkerlikti baıytý;2) daryndy balalarǵa bilim berýdiń varıatıvtiligin jáne kóp deńgeıligin qamtamasyz etetin jaǵdaılar jasaý;3) daryndy balalardyń jeke baǵdarlanǵan bilimin damytý;4) qoǵamda ómir súrýge beıimdelgen, qosymsha jáne kásiptik bilim berý baǵdarlamalaryn sanaly tańdaýǵa daıyn, mádenı jaǵynan joǵary damyǵan zııatkerli tulǵany qalyptastyrý; 5) Oqýshylardyń negizgi jalpy bilim berý baǵdarlamalarynyń sapaly jáne saralaǵan oqýdy meńgerýin qamtamasyz etý; 6) oqýshylardyń ǵylymı-zertteý qyzmetiniń daǵdylary men shyǵarmashylyq qabiletterin damytý.6. Jalpy ortasha bilim berýdiń qoljetimdiligin jáne varıatıvtiligin qamtamasyz etý, oqý úshin qolaıly jaǵdaılardy jasaý, daryndy balalardy olardyń beıimdilikterine, qabiletterine, múddelilikterine baılanysty tárbıeleý jáne damytý maqsatynda mamandandyrylǵan mektepterdiń kelesi túrleri qurylady: 1) mamandandyrylǵan mektep;2) mamandandyrylǵan lıseı;3) mamandandyrylǵan gımnazııa.7. Mamandandyrylǵan mektepterde saıası partııalardyń, qoǵamdyq-saıası jáne dinı qozǵalystar men uıymdardy qurýǵa jáne olardyń jumys isteýine jol berilmeıdi.
2. Mamandandyrylǵan mektepter qyzmetiniń tártibi(mamandandyrylǵan mektep, mamandandyrylǵan lıseı (mamandandyrylǵan mektep-lıseı), mamandandyrylǵan gımnazııa (mamandandyrylǵan mektep-gımnazııa)) 8. Mamandandyrylǵan mektepterdiń mártebesi (úlgisi, túri) Qyzmettiń úlgilik qaǵıdalarynyń jáne osy Qaǵıdalar talaptaryn eskere otyryp, onyń jarǵysynda kórsetiledi.9. Mamandandyrylǵan mektepterdi memlekettik attestattaý «Bilim týraly» Qazaqstan Respýblıkasy Zańynda belgilengen tártippen júrgiziledi.10. Mamandandyrylǵan mektepterge oqýǵa qabyldaý konkýrstyq negizde júrgiziledi.Mamandandyrylǵan mektepterge jalpy bilim berý pánderi boıynsha respýblıkalyq, óńirlik olımpıadalar men ǵylymı jobalar konkýrstardyń (ǵylymı jarystardyń) jeńimpazdary jáne júldegerleri bilim berý uıymynyń quryltaıshy qujattaryna sáıkes qabyldanady.11. Mamandandyrylǵan mektepter oqýǵa qabyldaý úshin qosymsha konkýrstyq týrlardy belgileıdi. Bilim alýshylarǵa irikteý júrgizýdiń mazmuny men nysany, qabyldaý mektepten shyǵarý, bilim alýshylardy aýystyrý jáne mektepti bitirý tártibi bilim berý uıymynyń jarǵysyna sáıkes júzege asyrylady. 12. Respýblıkalyq mańyzdaǵy mamandandyrylǵan mektepterdi materıaldyq tehnıkalyq qamtamasyz etýdi, jaraqtaýdy jáne jabdyqtaýdy bilim berý salasyndaǵy ýákiletti organ, oblystyq, respýblıkalyq mańyzdaǵy qalanyń jáne astananyń mamandandyrylǵan mektepterin materıaldyq tehnıkalyq qamtamasyz etýdi, jaraqtaýdy jáne jabdyqtaýdy bilim berý salasyndaǵy jergilikti atqarýshy organ júzege asyrady. Damýynda múmkindigi shekteýli daryndy balalardy oqytýda olardyń jeke qajettilikterine sáıkes qajetti jaǵdaı jasalady.13. Mamandandyrylǵan mektepter bilim berý úderisin jalpy bilim berý baǵdarlamalaryna sáıkes bilim berýdiń mynadaı úsh deńgeıi boıynsha júzege asyrady:1) birinshi deńgeı - bastaýysh bilim berý;2) ekinshi deńgeı - negizgi bilim berý;3) úshinshi deńgeı - jalpy ortasha bilim berý.14. Mamandandyrylǵan mektepterde bilim berý úderisin uıymdastyrý oqý jumys josparlary boıynsha júzege asyrylady.Mamandandyrylǵan mektepterdiń oqý jumys josparlaryn bilim berý uıymdarynyń ákimdigi bekitedi jáne bilim berý salasyndaǵy jergilikti atqarýshy organdarmen kelistiriledi. 15. Mamandandyrylǵan jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalary negizgi orta, jalpy orta bilim berýdiń jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalary negizinde ázirlenedi jáne bilim alýshylardyń tilderdi, ǵylym, mádenıet, óner, sport negizderin tereń ıgerýine, olardyń shyǵarmashylyq áleýetteri men daryn-qabiletterin damytýǵa baǵyttalǵan.16. Mamandandyrylǵan mektepter oqý josparynyń varıatıvti bóligi quramyna kiretin jáne baǵyt ereksheligin sıpattaıtyn oqý pánderi boıynsha jumystyń oqý jospary men baǵdarlamalaryn derbes júzege asyrady. 17. Biriktirilgen bilim beretin oqý baǵdarlamalary pánaralyq, deńgeıaralyq, halyqaralyq bolýy múmkin. Biriktirilgen bilim beretin oqý baǵdarlamalaryn iske asyrý úshin bilim berý salasyndaǵy ǵalymdar, akademıkter, shetel mamandary tartylady.18. Mamandandyrylǵan mektepterde pánderdi tereń oqý úshin fakýltatıvterge jáne árbir synypqa 4 saǵattan eseptegende oqýshylardyń tańdaýy boıynsha qosymsha kýrstardy uıymdastyrýǵa, úıirmelerdi, stýdııalardy, ǵylymı qoǵamdar jáne basqalardy uıymdastyrý úshin árbir synypqa eseptegende 0,25 mólsherlerinde, sondaı-aq mektepke jylyna 1500 saǵat esebinen biliktiligi joǵary mamandarmen shart negizinde ótkiziletin jekelegen kýrstar jáne dáristerge tóleý úshin qarajat bólinedi.Tańdaý boıynsha fakýltatıvtik sabaqtar jáne kýrstar topta keminde 10 adam bolǵanda júrgiziledi.19. Mamandandyrylǵan mektepter olardyń jarǵysynda belgilengen nysandar, quraldar jáne oqý ádisin ózdiginen tańdaı alady. 20. Mamandandyrylǵan mektepter ishki beıin pánderi, sondaı-aq bilim alýshylardyń suraýy jáne kadr áleýeti múmkindikterine sáıkes qoldanbaly kýrstar jáne fakýltatıvter salasyndaǵy bilimin anyqtaıdy.21. Mamandandyrylǵan mektepterden synyptardy qosymsha bólý júıesi, ıkemdi varıatıvti sabaq kestesi, deńgeılep oqytý júıesi, keńes berý jáne tańdaý boıynsha pánder arqyly jalpy orta bilim berý deńgeıinde beıindi saralaýdy júzege asyrý tolyq kún jumys isteýdi talap etedi. 22. Mamandandyrylǵan mektepterdegi synyptar-toptarynyń sany árbir deńgeıde jáne synyptarda oqıtyndardyń sany tıisti jaǵdaılar bar bolǵanda qalyptasady.23. Memlekettik jáne orys tilin, aqparattyq-esepteý tehnıka, rıtmıka, horeografııa, mýzyka, dene shynyqtyrý, tehnologııany zerdeleý, sondaı-aq zerthanalyq jumystardy júrgizý, beıindi pánder boıynsha praktıkalyq jumystardy júrgizý barysynda synyptar 2 - topqa bólinedi; shet tilin jáne shet tilinde pánderdi oqý barysynda – 3 topqa bólinedi. 24. Oqýshylardyń oqý-tárbıe qyzmetin tıimdi uıymdastyrý úshin 10 synyp-toptaryna psıhologtyń 1 stavka esebinen psıhologııalyq qyzmet qurylady, eger synyp-toptary kóbeıtilse psıhologtyń stavka mólsheriniń sany tıisti jylǵa qarastyrylǵan jalaqy qoryna baılanysty kóbeıtiledi. 25. Mektep-ınternat onyń beıinine sáıkes joǵary oqý oryndarymen jáne basqa da ǵylymı mekemelermen yntymaqtastyqty júzege asyrady.26. Mamandandyrylǵan mektepter aqyly qosymsha bilim berý qyzmetterin kórsetedi. Aqyly bilim berý qyzmetteriniń ornyna jáne bıýdjetten qarjylandyrylatyn negizgi bilim berý qyzmeti sheńberinde tyıym salynady. 27. Qosymsha qarajattardy tartý memlekettik mekemeniń normatıvterin jáne (nemese) qarjylandyrýdyń absolıýttik mólsherlerin bıýdjettik qarajattar esebinen tómendetýine ákelmeıdi.28. Mamandandyrylǵan mektepterdiń qyzmetkerlerine eńbekaqy tóleý jáne olardy materıaldyq yntalandyrý Qazaqstan Respýblıkasy eńbek zańnamasynda belgilengen tártippen júzege asyrylady. 29. Mamandandyrylǵan mektepterdiń pedagogıkalyq qyzmetkerlerine ǵylymı dárejesi úshin mynadaı qosymsha aqy: 1) ǵylym kandıdaty úshin bir aılyq jalaqynyń eń tómengi mólsherinde; 2) ǵylym jáne PhD doktorlary úshin eki aılyq jalaqynyń eń tómengi mólsherinde belgilenedi.
Qazaqstan Respýblıkasy Bilim jáne ǵylym mınıstriniń 2013 jylǵy 19 shildedegi № 289 buıryǵyna 2-qosymsha
Internattyq mekemeleri (mamandandyrylǵan mektep-ınternat, mamandandyrylǵan mektep-lıseı-ınternat, mamandandyrylǵan mektep-gımnazııa-ınternat, mamandandyrylǵan mýzykalyq mektep-ınternat, mamandandyrylǵan sporttyq mektep-ınternat, mamandandyrylǵan áskerı mektep-ınternat, qazaq-túrik lıseıi) bar mamandandyrylǵan bilim berý uıymdary túrleriqyzmetiniń úlgilik qaǵıdalary
1. Jalpy erejeler1. Osy ınternattyq mekemeleri (mamandandyrylǵan mektep-ınternat, mamandandyrylǵan mektep-lıseı-ınternat, mamandandyrylǵan mektep-gımnazııa-ınternat, mamandandyrylǵan mýzykalyq mektep-ınternat, mamandandyrylǵan sporttyq mektep-ınternat, mamandandyrylǵan áskerı mektep-ınternat, qazaq-túrik lıseıi) bar mamandandyrylǵan bilim berý uıymdary túrleri qyzmetiniń úlgilik qaǵıdalary (budan ári - Qaǵıdalar) Qazaqstan Respýblıkasynyń 2007 jylǵy 27 shildedegi «Bilim týraly» Zańynyń 5-babynyń 44-5) tarmaqshasyna, «Tıisti úlgidegi bilim berý uıymdary qyzmetiniń úlgilik qaǵıdalaryn, onyń ishinde balalarǵa arnalǵan qosymsha bilim berý baǵdarlamalaryn iske asyratyn bilim berý uıymdary qyzmetiniń úlgilik qaǵıdalaryn bekitý týraly» (budan ári – Qyzmettiń úlgilik qaǵıdalary) Qazaqstan Respýblıkasy Úkimetiniń 2013 jylǵy 20 mamyrdaǵy № 499 qaýlysyna sáıkes ázirlendi jáne olardyń menshik nysandary men vedomstvolyq baǵynystylyǵyna qaramastan olardyń qyzmet tártibin aıqyndaıdy.2. Osy Qaǵıdalarda mynadaı túsinikter qoldanylady: 1) mamandandyrylǵan mektep-ınternat-turatyn oryn usynýmen qosa jaratylystaný-matematıkalyq nemese qoǵamdyq-gýmanıtarlyq baǵyttary boıynsha qabiletterdiń joǵary deńgeıin nemese jeke pánder boıynsha erekshe daryndylyqty kórsetetin oqýshylardy oqytý men tárbıeleýge baǵyttalǵan bastaýysh, negizgi orta, jalpy orta bilim berýdiń jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalary men olardyń negizinde ázirlenetin mamandandyrylǵan jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn oqý orny;2) mamandandyrylǵan mektep-lıseı-ınternat – turatyn oryn usynýmen bilim alýshylardyń beıimdilikteri men qabiletterine sáıkes jaratylystaný-matematıkalyq baǵyttary boıynsha keńeıtilgen jáne tereńdetilgen bilim berýdi qamtamasyz etetin bastaýysh, negizgi orta, jalpy orta bilim berýdiń jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalary men olardyń negizinde ázirlenetin mamandandyrylǵan jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn oqý orny;3) mamandandyrylǵan mektep-gımnazııa-ınternat - turatyn oryn usynýmen bilim alýshylardyń beıimdilikteri men qabiletterine sáıkes qoǵamdyq-gýmanıtarlyq jáne ózge de baǵyttar boıynsha keńeıtilgen jáne tereńdetilgen bilim berýdi qamtamasyz etetin bastaýysh, negizgi orta, jalpy orta bilim berýdiń jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalary men olardyń negizinde ázirlenetin mamandandyrylǵan jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn oqý orny;4) mamandandyrylǵan mýzykalyq mektep-ınternat – turatyn oryn usynýmen qosa mýzykalyq daryndy balalardyń mýzykalyq qabiletterin damytýǵa baǵyttalǵan qosymsha oqý baǵdarlamalaryn jáne bastaýysh, negizgi orta, jalpy orta bilim berýdiń jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalary men olardyń negizinde ázirlenetin mamandandyrylǵan jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn oqý orny;5) mamandandyrylǵan sporttyq mektep-ınternaty – turatyn oryn usynýmen qosa sport salasyndaǵy oqýshylardyń daryndylyǵyn damytýǵa baǵyttalǵan qosymsha oqý baǵdarlamalaryn jáne bastaýysh, negizgi orta, jalpy orta bilim berýdiń jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalary men olardyń negizinde ázirlenetin mamandandyrylǵan jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn oqý orny;6) mamandandyrylǵan áskerı mektep-ınternaty – turatyn oryn usynýmen qosa, oqýshylardyń áskerı isti tereń ıgerýine baǵyttalǵan qosymsha bilim baǵdarlamalaryn jáne bastaýysh, negizgi orta, jalpy orta bilim berýdiń jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalary men olardyń negizinde ázirlenetin mamandandyrylǵan jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn oqý orny;7) qazaq-túrik lıseıi (ınternat) – jaratylystaný-matematıkalyq baǵyttaǵy pánderdi aǵylshyn tilinde oqytýdy júzege asyratyn (turatyn oryn usynýmen qosa) jáne bastaýysh, negizgi orta, jalpy orta bilim berýdiń jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalary men olardyń negizinde ázirlenetin mamandandyrylǵan jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn oqý orny.3. Internattyq mekemeleri (mamandandyrylǵan mektep-ınternat, mamandandyrylǵan mektep-lıseı-ınternat, mamandandyrylǵan mektep-gımnazııa-ınternat, mamandandyrylǵan mýzykalyq mektep-ınternat, mamandandyrylǵan sporttyq mektep-ınternat, mamandandyrylǵan áskerı mektep-ınternat, qazaq-túrik lıseıi) bar mamandandyrylǵan bilim berý uıymdary (budan ári – Mektep-ınternattar) qyzmetin Qazaqstan Respýblıkasynyń Konstıtýsııasyna, «Bilim týraly» Qazaqstan Respýblıkasy Zańyna, ózge de normatıvtik quqyqtyq aktilerge, sondaı-aq osy Qaǵıdalarǵa jáne olardyń negizinde ázirlengen jarǵyǵa sáıkes júzege asyrady.4. Mektep-ınternattyń negizgi maqsaty – daryndy balalardyń ǵylym, mádenıet, óner, sport, áskerı is negizderin tereń ıgerýine baǵyttalǵan, elıtarlyq bilim berýdi qamtamasyz etetin, bastaýysh, negizgi orta, jalpy orta bilim berýdiń jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalary men olardyń negizinde ázirlenetin mamandandyrylǵan jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalaryn iske asyrý.5. Mektep-ınternattyń mindetteri:1) tulǵanyń shyǵarmashylyq, rýhanı jáne dene shynyqtyrý múmkindikterin damytý, adamgershilik jáne salaýatty ómir súrý negizderin qalyptastyrý, dara tulǵany damytý úshin jaǵdaılardy jasaý arqyly zııatkerlikti baıytý;2) turatyn ornyn qamtamasyz etýmen qosa daryndy balalarǵa bilim berýdiń varıatıvtiligin jáne kóp deńgeıliligin qamtamasyz etetin jaǵdaılardy jasaý;3) daryndy balalardyń jeke baǵdarlanǵan bilimin damytý;4) qoǵamda ómir súrýge beıimdelgen, qosymsha jáne kásiptik bilim berý baǵdarlamalaryn sanaly tańdaýǵa daıyn, mádenı jaǵynan joǵary damyǵan zııatkerli tulǵany qalyptastyrý; 5) Oqýshylardyń negizgi jalpy bilim berý baǵdarlamalarynyń sapaly jáne saralaǵan oqýdy meńgerýin qamtamasyz etý; 6) oqýshylardyń ǵylymı-zertteý qyzmetiniń daǵdylary men shyǵarmashylyq qabiletterin damytý.7) oqytýdyń jańa tehnologııalaryn engizý, bilim berýdi aqparattandyrý, halyqaralyq kommýnıkasııalyq jelilerge shyǵý.6. Ártúrli mektep-ınternattar naqty mindetterge, bilim berýdiń mazmunyna qoıylatyn talaptarǵa, bilim berý prosesiniń erekshelikterine, qyzmet rejımine jáne qarjylandyrý jaǵdaılaryna baılanysty qurylady.7. Mektep-ınternattar respýblıkalyq, oblystyq mańyzda bola alady. 8. Jalpy orta bilim berýdiń qoljetimdiligin jáne varıatıvtiligin qamtamasyz etý, daryndy balalardy olardyń beıimdilikterine, qabiletterine, múddelilikterine baılanysty oqytý, tárbıeleý, damytý úshin qolaıly jaǵdaılardy jasaý maqsatynda Mektep-ınternattardyń kelesi túrleri qurylady:1) mamandandyrylǵan mektep-ınternat;2) mamandandyrylǵan mektep-lıseı-ınternat;3) mamandandyrylǵan mektep-gımnazııa-ınternat;4) mamandandyrylǵan mýzykalyq mektep-ınternat;5) mamandandyrylǵan sporttyq mektep-ınternaty; 6) mamandandyrylǵan áskerı mektep-ınternaty;7) qazaq-túrik lıseıi (ınternat).9. Mektep-ınternatta saıası partııalardyń, qoǵamdyq-saıası jáne dinı qozǵalystar men uıymdardy qurýǵa jáne olardyń jumys isteýine jol berilmeıdi.
2. Internattyq mekemesi bar mamandandyrylǵan bilim berýdiń uıymdary túrleri qyzmetiniń tártibi10. Mektep-ınternattyń mártebesi (úlgisi, túri) Qyzmettiń úlgilik qaǵıdalarynyń jáne osy Qaǵıdalardyń talaptaryn eskere otyryp onyń jarǵysynda kórsetiledi.11. Mektep-ınternatty memlekettik attestattaý «Bilim týraly» Qazaqstan Respýblıkasynyń Zańynda belgilengen tártippen júrgiziledi.12. Mektep-ınternat izdeýdi, daryndy balalarǵa bilim berýdiń jańa mazmunyn ázirleýdi, ony engizý nysandaryn, quraldary men ádisterin, uıymdastyratyn, eksperımentaldy oqý josparlary men baǵdarlamalaryn synaqtan ótkizýdi uıymdastyratyn shyǵarmashylyq zerthana bolyp tabylady.13. Mektep-ınternatta kelesi baǵyttar bolady: jaratylystaný-matematıkalyq, qoǵamdyq-gýmanıtarlyq, ekonomıkalyq, tehnologııalyq, mýzykalyq, kórkem-estetıkalyq, áskerı, sporttyq. 14. Mektep-ınternatqa oqýǵa qabyldaý konkýrstyq negizde júzege asyrylady. Mektep-ınternatqa jalpy bilim berý pánderi boıynsha, respýblıkalyq, óńirlik olımpıadalar men ǵylymı jobalar konkýrstardyń (ǵylymı jarystardyń), jeńimpazdary men júldegerleri bilim berý uıymynyń quryltaıshy qujattaryna sáıkes qabyldanady.15. Mektep-ınternaty oqýǵa qabyldaý úshin qosymsha konkýrstyq týrlardy belgileıdi. Bilim alýshylarǵa irikteý júrgizýdiń mazmuny men nysany, qabyldaý, mektepten shyǵarý, bilim alýshylardy aýystyrý jáne mektepti bitirý tártibi bilim berý uıymynyń jarǵysyna sáıkes júzege asyrylady. 16. Respýblıkalyq mańyzdaǵy Mektep-ınternatty materıaldyq tehnıkalyq qamtamasyz etýdi, jaraqtaýdy jáne jabdyqtaýdy bilim berý salasyndaǵy ýákiletti organ, oblystyq, respýblıkalyq mańyzdaǵy qalanyń jáne astananyń Mektep-ınternatyn materıaldyq tehnıkalyq qamtamasyz etýdi, jaraqtaýdy jáne jabdyqtaýdy bilim berý salasyndaǵy jergilikti atqarýshy organ júzege asyrady. 17. Mektep-ınternat bilim berý úderisin jalpy bilim berý baǵdarlamalaryna sáıkes bilim berýdiń mynadaı úsh deńgeıi boıynsha júzege asyrady:1) birinshi deńgeı – bastaýysh bilim berý;2) ekinshi deńgeı – negizgi bilim berý;3) úshinshi deńgeı – jalpy ortasha bilim berý.18. Mektep-ınternatta bilim berý úderisin oqý jumys josparlary boıynsha júzege asyrylady.Mektep-ınternatynyń oqý jumys josparlaryn bilim berý uıymdarynyń ákimdigi bekitedi jáne bilim berý salasyndaǵy jergilikti atqarýshy organ kelistiriledi. 19. Mamandandyrylǵan jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalary negizgi orta, jalpy orta bilim berýdiń jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalary negizinde ázirlenedi jáne bilim alýshylardyń ǵylym, mádenıet, óner, sport negizderin tereń meńgerýine, olardyń shyǵarmashylyq áleýetteri men daryn-qabiletterin damytýǵa baǵyttalǵan.20. Mektep-ınternaty oqý josparynyń varıatıvti bóligi quramyna kiretin jáne baǵyt ereksheligin sıpattaıtyn oqý pánderi boıynsha jumystyń oqý jospary men baǵdarlamalaryn derbes júzege asyrady. 21. Biriktirilgen bilim beretin oqý baǵdarlamalary pánaralyq, deńgeıaralyq, halyqaralyq bolýy múmkin. Biriktirilgen bilim beretin oqý baǵdarlamalaryn iske asyrý úshin bilim berý salasyndaǵy ǵalymdar, akademıkter, shetel mamandary tartylady.22. Mektep-ınternatta pánderdi tereń oqý úshin fakýltatıvterge jáne árbir synypqa 4 saǵattan eseptegende oqýshylardyń tańdaýy boıynsha qosymsha kýrstardy uıymdastyrýǵa, úıirmelerdi, stýdııalardy, ǵylymı qoǵamdar jáne basqalardy uıymdastyrý úshin árbir synypqa eseptegende 0,25 mólsherlerinde, sondaı-aq mektepke jylyna 1500 saǵat esebinen biliktiligi joǵary mamandarmen shart negizinde ótkiziletin jekelegen kýrstar jáne dáristerge tóleý úshin qarajat bólinedi.Tańdaý boıynsha fakýltatıvtik sabaqtar jáne kýrstar topta keminde 10 adam bolǵanda júrgiziledi.23. Mektep-ınternattar olardyń jarǵysynda belgilengen nysandar, quraldar jáne oqý ádisin derbes belgileıdi. 24. Mektep-ınternattar ishki beıin pánderi, sondaı-aq oqýshylardyń suraýy jáne kadr áleýeti múmkindikterine sáıkes qoldanbaly kýrstar men fakýltatıvter salasyndaǵy bilimin anyqtaıdy. 25. Synyptardy qosymsha bólý júıesi, ıkemdi varıatıvti sabaq kestesi, deńgeılep oqytý júıesi, keńes berý jáne tańdaý boıynsha pánder arqyly jalpy orta bilim berý deńgeıinde beıindi saralaýdy júzege asyrý mektep-ınternattan tolyq kún jumys isteýdi talap etedi.26. Mektep-ınternattardaǵy toptastyrylǵan synyptar sany árbir deńgeıde jáne synyptarda oqıtyndardyń sany tıisti jaǵdaılar bar bolǵanda qalyptasady.27. Memlekettik jáne orys tilin, aqparattyq-esepteý tehnıka, rıtmıka, horeografııa, mýzyka, dene shynyqtyrý, tehnologııany zerdeleý, sondaı-aq zerthanalyq jumystardy júrgizý, beıindi pánder boıynsha praktıkalyq jumystardy júrgizý barysynda synyptar 2 - topqa bólinedi; shet tilin jáne shet tilinde pánderdi oqý barysynda – 3 topqa bólinedi. 28. Oqýshylardyń oqý-tárbıe qyzmetin tıimdi uıymdastyrý úshin 10 synyp-toptaryna psıhologtyń 1 stavka esebinen psıhologııalyq qyzmet qurylady, eger synyp-toptary kóbeıtilse psıhologtyń stavka mólsheriniń sany tıisti jylǵa qarastyrylǵan jalaqy qoryna baılanysty kóbeıtiledi. 29. Mektep-ınternat onyń beıinine sáıkes joǵary oqý oryndarymen jáne basqa da ǵylymı mekemelermen yntymaqtastyqty júzege asyrady.30. Mektep-ınternat aqyly qosymsha bilim berý qyzmetterin kórsetedi. Aqyly bilim berý qyzmetteriniń ornyna jáne bıýdjetten qarjylandyrylatyn negizgi bilim berý qyzmeti sheńberinde kórsetilmeıdi. 31. Qosymsha qarajattardy tartý memlekettik mekemeniń normatıvterin jáne (nemese) qarjylandyrýdyń absolıýttik mólsherlerin bıýdjettik qarajattar esebinen tómendetýine ákelmeıdi.32. Mektep-ınternatynyń qyzmetkerlerine eńbekaqy tóleý jáne olardy materıaldyq yntalandyrý Qazaqstan Respýblıkasy eńbek zańnamasynda belgilengen tártippen júzege asyrylady. 33. Mektep-ınternatynyń pedagogıkalyq qyzmetkerlerine ǵylymı dárejesi úshin mynadaı qosymsha aqy: 1) ǵylym kandıdaty úshin bir aılyq jalaqynyń eń tómengi mólsherinde;2) ǵylym jáne PhD doktorlary úshin eki aılyq jalaqynyń eń tómengi mólsherinde belgilenedi.
Qazaqstan Respýblıkasy Bilim jáne ǵylym mınıstriniń 2013 jylǵy 19 shildedegi № 289 buıryǵyna 3-qosymsha
Mamandandyrylǵan mektep-kesheni qyzmetiniń úlgilik qaǵıdalary
1. Jalpy erejeler1. Osy mamandandyrylǵan mektep-kesheni qyzmetiniń úlgilik qaǵıdalary (budan ári - Qaǵıdalar) Qazaqstan Respýblıkasynyń 2007 jylǵy 27 shildedegi «Bilim týraly» Zańynyń 5-babynyń 44-5) tarmaqshasyna, «Tıisti úlgidegi bilim berý uıymdary qyzmetiniń úlgilik qaǵıdalaryn, onyń ishinde balalarǵa arnalǵan qosymsha bilim berý baǵdarlamalaryn iske asyratyn bilim berý uıymdary qyzmetiniń úlgilik qaǵıdalaryn bekitý týraly» (budan ári – Qyzmettiń úlgilik qaǵıdalary) Qazaqstan Respýblıkasy Úkimetiniń 2013 jylǵy 20 mamyrdaǵy №499 qaýlysyna sáıkes ázirlendi jáne onyń menshik nysandary men vedomstvolyq baǵynystylyǵyna qaramastan onyń qyzmet tártibin aıqyndaıdy.2. Mamandandyrylǵan mektep-kesheni (budan ári – Mektep-kesheni) - bilim alýshylardyń tilderdi, ǵylym, mádenıet, óner, sport, áskerı is negizderin tereń ıgerýine, olardyń shyǵarmashylyq áleýetteri men daryn-qabiletterin damytýǵa baǵyttalǵan bastaýysh, negizgi orta, jalpy orta bilim berýdiń jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalary men olardyń negizinde ázirlenetin mamandandyrylǵan jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn oqý orny.3. Mektep-kesheni óziniń qyzmetin Qazaqstan Respýblıkasynyń Konstıtýsııasyna, «Bilim týraly» Qazaqstan Respýblıkasy Zańyna, ózge de normatıvtik quqyqtyq aktilerge, sondaı-aq osy Qaǵıdalarǵa jáne olardyń negizinde ázirlengen jarǵyǵa sáıkes júzege asyrady.4. Mektep-kesheniniń negizgi maqsaty – elıtarlyq bilim berýdi júzege asyrý, mektepke deıingi, orta bilim berý salasyndaǵy qabiletti jáne daryndy balalardyń ǵylymı zertteýlerin damytý, osy baǵyttaǵy Mektep-kesheni qyzmetiniń ǵylymı-ádistemelik súıemeldeýi men bilim berýdiń úzdiksiz qyzmeti negizinde daryndy balalarmen jumys boıynsha mektepke deıingi, bastaýysh, negizgi orta jáne jalpy orta bilim berýdi qurý.5. Mektep-kesheniniń mindetteri:1) úzdiksiz bilim berý júıesinde jalpy ǵylymı basshylyqty daryndy balalarmen jumys isteý boıynsha damyta oqytý salasynda ǵylymı-zertteý qyzmetimen jáne tájirıbelik-eksperımentaldy jumystarmen qamtamasyz etý;2) bilim berý qyzmetiniń ınnovasııalyq tehnologııalaryn ázirleý, qoldaný jáne engizý; 3) tárbıelenýshiler men bilim alýshylardyń jeke tulǵalyq aqyl-oı, adamgershilik, estetıkalyq jáne dene shynyqtyrýyn damytýǵa qajetti jaǵdaılardy jasaý, olardyń jekelegen qabiletteri men múmkindikterin ashý;4) memlekettik jalpyǵa mindetti bilim berý standarttary men qosymsha bilim berýdi meńgerý negizinde ǵylymı kózqarasty, jalpy adamgershilik, ulttyq qundylyqtar men shyǵarmashylyq oılaýdy qalyptastyrý;5) tárbıelenýshiler jáne bilim alýshylardyń mektepke deıingi oqýshylardyń ıntellektýaldyq qabiletterin, shyǵarmashylyq qııalyn, oqýshylardyń teorııalyq jáne shyǵarmashylyq oılaýyn damytý negizinde bilim berý baǵdarlamalarynyń mindetti mazmunynyń meńgerilýin qamtamasyz etý; 6) ózin-ózi taný, ózin-ózi tárbıeleý, ózin-ózi jetildirý jáne adamgershilik qarym-qatynastardy damytý negizinde qazaqstannyń patrıottyq sezimin, adamgershilik qasıetterin, jeke tulǵalyq azamattyq sezimin tárbıeleý;7) tárbıelenýshilerdiń oqý is-áreketine degen psıhologııalyq alǵysharttaryn, mektepte oqýǵa áleýmettik-psıhologııalyq daıyndyq deńgeıin zertteý; 8) tárbıelenýshilerde shyǵarmashylyq qııaldyń, bilim alýshylarda shyǵarmashylyq jáne teorııalyq oılaýdyń damý deńgeıin, daryndy balalardyń jeke tulǵalyq ósý deńgeıin psıhologııalyq zertteý;9) bilim alýshylarda oqý motıvasııasynyń sapaly erekshelikterin, tanymdyq qyzyǵýshylyqtaryn, oqý qyzmeti komponentteriniń damý deńgeıin, bilim alýshylardyń daıyndyq sapasyn zertteý; 10) Qazaqstan Respýblıkasy zańnamasyna sáıkes daryndy balalardy mektepke deıingi, mektep aldy, mektep jáne joǵary oqý oryndaryna daıyndaýdaǵy varıatıvti jáne beıindi oqý baǵdarlamalaryn, oqý-ádistemelik quraldardy memlekettik jáne orys tilderinde ázirleý;6. Mektep-kesheninde saıası partııalardyń qoǵamdyq-saıası jáne dinı qozǵalystar men uıymdardy qurýǵa jáne olardyń jumys isteýine jol berilmeıdi.
2. Mamandandyrylǵan mektep-kesheniniń qyzmet tártibi7. Mektep-kesheni quramyna kelesi qurylymdyq bólimsheler kiredi: mektepke deıingi mekemeler, oqýshylardyń ǵylym, mádenıet, óner, sport, áskerı is negizderin tereń meńgerýine baǵyttalǵan mamandandyrylǵan jalpy bilim berýdiń oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn mamandandyrylǵan bilim berý uıymdary.8. Jarǵy mektep-keshenimen ázirlenedi. 9. Mektep-keshenin memlekettik attestattaý Qazaqstan Respýblıkasy «Bilim týraly» Zańynda belgilengen tártippen júrgiziledi.10. Mektep-kesheni izdeýdi, daryndy balalarǵa bilim berýdiń jańa mazmunyn ázirleýdi, ony engizý nysandaryn, quraldary men ádisterin, eksperımentaldy oqý josparlary men baǵdarlamalaryn synaqtan ótkizýdi uıymdastyratyn shyǵarmashylyq zerthana bolyp tabylady.11. Mektep-kesheninde oqýshylarǵa (tárbıelenýshilerge) medısınalyq qyzmet kórsetý shtattyq nemese densaýlyq saqtaý organdarynyń arnaıy bekitken medısınalyq qyzmetkerlerimen qamtamasyz etiledi, olar ákimshilik jáne pedagogıkalyq qyzmetkermen qatar oqýshylardyń (tárbıelenýshilerdiń) densaýlyǵyn, dene damýyn qamtamasyz etedi, emdeý-aldyn alý is-sharalaryn júrgizýge, sanıtarlyq-gıgıenalyq normalardyń saqtalýyna, oqýshylardyń (tárbıelenýshilerdiń) tamaqtaný rejımine jáne sapasyna jaýapty.12. Mektep-keshenine oqýǵa qabyldaý konkýrstyq negizde júrgiziledi. Mektep-kesheni oqýǵa qabyldaý úshin qosymsha konkýrstyq týrlardy belgileıdi. Bilim alýshylarǵa (tárbıelenýshilerge) irikteý júrgizýdiń mazmuny men nysany, qabyldaý, mektepten shyǵarý, bilim alýshylardy (tárbıelenýshilerdi) aýystyrý jáne mektepti bitirý tártibi bilim berý uıymynyń jarǵysyna sáıkes júzege asyrylady. 13. Respýblıkalyq mańyzdaǵy mektep-keshenin materıaldyq tehnıkalyq qamtamasyz etýdi, jaraqtaýdy jáne jabdyqtaýdy bilim berý salasyndaǵy ýákiletti organ, oblystyq, respýblıkalyq mańyzdaǵy qalanyń jáne astananyń mektep-keshenin materıaldyq tehnıkalyq qamtamasyz etý, jaraqtaýdy jáne jabdyqtaýdy bilim berý salasyndaǵy jergilikti atqarýshy organ júzege asyrady. 14. Mektep-kesheni bilim berý úderisin jalpy bilim berý baǵdarlamalaryna sáıkes bilim berýdiń mynadaı úsh deńgeıi boıynsha júzege asyrady:1) mektepke deıingi tárbıe jáne oqytý;2) bastaýysh bilim berý;3) negizgi ortasha bilim berý4) jalpy ortasha bilim berý.15. Mektep-keshenderinde bilim berý úderisin uıymdastyrý mektepke deıingi, bastaýysh, negizgi orta jáne jalpy orta bilim berýdiń birizdiligi jáne úzdiksizdigi negizinde júzege asyrylady. Mektep-kesheniniń oqý jumys josparlaryn bilim berý uıymdarynyń ákimdigi bekitedi jáne bilim berý salasyndaǵy jergilikti atqarýshy organ kelistiriledi. 16. Mamandandyrylǵan jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalary negizgi orta, jalpy orta bilim berýdiń jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalary negizinde ázirlenedi jáne bilim alýshylardyń ǵylym, mádenıet, óner, sport negizderin tereń meńgerýge, olardyń shyǵarmashylyq áleýetteri men daryn-qabiletterin damytýǵa baǵyttalǵan.17. Mektep-kesheni oqý josparynyń varıatıvti bóligi quramyna kiretin jáne baǵyt ereksheligin sıpattaıtyn oqý pánderi boıynsha jumystyń oqý jospary men baǵdarlamalaryn derbes júzege asyrady. 18. Biriktirilgen bilim beretin oqý baǵdarlamalary pánaralyq, deńgeıaralyq, halyqaralyq bolýy múmkin. Biriktirilgen bilim beretin oqý baǵdarlamalaryn iske asyrý úshin bilim berý salasyndaǵy ǵalymdar, akademıkter, shetel mamandary tartylady.19. Mektep-kesheninde pánderdi tereń oqý úshin fakýltatıvterge jáne árbir synypqa 4 saǵattan eseptegende oqýshylardyń tańdaýy boıynsha qosymsha kýrstardy uıymdastyrýǵa, úıirmelerdi, stýdııalardy, ǵylymı qoǵamdar jáne basqalardy uıymdastyrý úshin árbir synypqa eseptegende 0,25 mólsherlerinde, sondaı-aq mektepke jylyna 1500 saǵat esebinde biliktiligi joǵary mamandarmen shart negizinde ótkiziletin jekelegen kýrstar jáne dáristerge tóleý úshin qarajat bólinedi.Tańdaý boıynsha fakýltatıvtik sabaqtar jáne kýrstar topta keminde 10 adam bolǵanda júrgiziledi.20. Mektep-kesheni oqý josparynyń varıatıvti bóligi quramyna kiretin jáne baǵyt ereksheligin sıpattaıtyn oqý pánderi boıynsha jumystyń oqý jospary men baǵdarlamalaryn derbes júzege asyrady.21. Mektep-kesheni onyń Jarǵysynda belgilengen nysandar, quraldar jáne ádisin ózdiginen tańdaı alady. 22. Mektep-kesheni ishki beıin pánderi, sondaı-aq bilim alýshylardyń suraýy jáne kadr áleýeti múmkindikterine sáıkes qoldanbaly kýrstar jáne fakýltatıvter salasyndaǵy bilimin anyqtaıdy.23. Mektep-kesheninen synyptardy qosymsha bólý júıesi, ıkemdi varıatıvti sabaq kestesi, deńgeılep oqytý júıesi, keńes berý jáne tańdaý boıynsha pánder arqyly jalpy orta bilim berý deńgeıinde beıindi saralaýdy júzege asyrý tolyq kún jumys isteýdi talap etedi. 24. Profıldi pánder tereńdetilgen kýrs baǵdarlamalary boıynsha zertteledi jáne eń az degende qajetti oqý ýaqytymen qamtamasyz etiledi. Profıldi pánderge qosymsha saǵattar oqý josparynyń varıatıvti bóligi esebinen bólinedi.25. Mektep-kesheniniń varıatıvti oqý jospary tulǵanyń ıntellektýaldyq jáne adamgershilik damýyn qamtamasyz eteten pánder jıyntyǵy jáne árbir modýl kýrstary esebinen, biriktirilgen tásilderdi paıdalanatyn jáne oqý josparynyń jeke komponenti sheginde zerttteý eńbeginiń daǵdylaryn qalyptastyratyn baǵdarlamalardy engizýmen iske asyrylady.26. Mektep-keshenindegi synyptar-toptarynyń sany árbir deńgeıde jáne synyptarda oqıtyndardyń sany tıisti jaǵdaılar bar bolǵanda qalyptasady.27. Memlekettik jáne orys tilin, aqparattyq-esepteý tehnıka, rıtmıka, horeografııa, mýzyka, dene shynyqtyrý, tehnologııany zerdeleý, sondaı-aq zerthanalyq jumystardy júrgizý, profıldi pánder boıynsha praktıkalyq jumystardy júrgizý barysynda synyptar 2-topqa bólinedi; shet tilin jáne shet tilinde pánderdi oqý barysynda – 3 topqa bólinedi. 28. Oqýshylardyń (tárbıelenýshilerdiń) oqý-tárbıe qyzmetin tıimdi uıymdastyrý úshin 10 synyp-keshenine p