• RUB:
    6.68
  • USD:
    520.93
  • EUR:
    609.07
Basty saıtqa ótý
Bilim 13 Qarasha, 2025

Orta bilim sapasyn qalaı kóteremiz?

50 ret
kórsetildi

Memleket basshysy Qasym-Jomart Toqaev 2020 jyly Túrkistan qalasynda ótken Ulttyq qoǵamdyq senim keńesiniń otyrysynda: «Qazaqstan, oqýshylardyń bilim deńgeıin halyqaralyq baǵalaýda, damyǵan elderden aıtarlyqtaı artta qaldy. Onyń basty sebebi – osy asa mańyzdy salada júıeli jáne oılastyrylǵan reformalardyń joqtyǵy», dep aıtqan edi. Sodan beri 5 jyl ýaqyt ótse de bilim sapasyn kóterýge qatysty júıeli sheshim qabyldanǵan joq.

Biz 2003 jyldan beri júr­gi­zilgen «PISA» zertteýiniń ná­tı­jesin saralap, bilim sapa­sy ozyq elderdi anyqtadyq. Bular: Sıngapýr, Makao (Qytaı), Japonııa, Ońtústik Koreıa, Qytaı Halyq Respýblıkasy, Gonkong (Qytaı), Estonııa, Kanada, Fınlıandııa, Polsha. Endi osy elderdiń bi­lim mode­li­ne kóńil aýdaraıyq. Sebe­bi bilim modeli bala­lar­dyń ­psı­­­­­­­­­­ho­­­logııa-fızıo­logııa­lyq da­­­­mý ereksheligine saı qa­byl­da­na­dy. Máselen, 6–11 ja­sy­nan ba­la­lardyń boıynda oılaý, este saqtaý, sóı­leý sııaq­ty tanym­dyq jáne psı­hı­ka­lyq úderister ­damyp, olar­dyń ártúrli ǵy­lym negizin meńgerýge qabileti qalyptasa bastaıdy. Al 12–14 jas ara­ly­ǵynda olardyń oılaýy jeti­lip, óz betimen jumys isteý qabi­letiniń qalyptasýyna baı­la­nysty, oqý is-áreketi jańa deńgeıge kóteriledi. Sondaı-aq 15–17 jas aralyǵynda olar ózin-ózi tanyp, jospar quryp, oqýǵa qyzyǵýshylyǵy artady. Sonyń negizinde qalaǵan bilimin tereń meńgerýge talpynys jasaı­dy. Atalǵan elderde balalardyń osy damý erekshelikteri eskerilip, 6 + 3 + 3 bilim modeli qabyl­dan­­ǵan. Olar 6 jyl (6–11 jas ara­lyǵy) – bastaýysh mektepte, 3 jyl (12–14 jas) – orta, 3 jyl (15–17 jas) joǵary mektepte bilim alady.

Bizdiń elimizde 4 + 5 + 2 mo­delimen jumys isteıtin 11 jyl­dyq mektep saqtalǵan. Álem­niń basqa elinde mundaı mo­del­men jumys isteıtin bilim ordasy joq. Sebebi bul ádispen oqyǵan balalar jaqsy bilim ala almaıdy dep eseptelinedi. 

Máselen, 10 jasynda bas­­taýysh synypty aıaqtaǵan oqý­shylar 5-synypqa keledi. Onda ǵylym negizderi beriletin ár­­túrli pánder oqytylady. Mun­­daǵy bilim mazmuny bala­lar­dyń psıhologııa-fı­zıo­lo­­­gııa­lyq damý erek­she­li­gi­ne sáı­kes kel­meıtin­dikten, olar­­ǵa ol pánderdi túsiný qıyn. Qan­­sha talpynǵanymen olardy túsi­­ný qıyndyq týdyrady. Basta­­­ýysh sy­nypty jaqsy oqyǵan ba­la­lardyń úlgerimi 5-synyp­ta ­kúrt tómendeıdi. Al 5–6 sy­nyp­tar­­da beriletin bilimdi du­rys ıger­megen oqýshylar, joǵa­ry synypta jaqsy oqyp kete almaıdy.

Damyǵan elderde oqytý úderisi qalaı iske asqan? Biz Qazaqstan men Japonııa, Oń­tústik Koreıa, Fınlıandııa, Kana­da elderindegi 7–9 synyptar­da oqıtyn pánder men olardyń júktemesin salys­tyr­dyq. Bul elderde osy synyptarda 4–6 negizgi pánder oqytylsa, bizde 7–8 synyptarda – 13, al 9-synypta 14 ne­gizgi pán oqytyla­dy. 7–9 sy­nyp­tarda hımııa, bıolo­gııa, geografııa pánderi bizde jeke-jeke pán retinde 578 saǵat kóleminde oqytylsa, bul elderde osy pánder toptastyrylyp ǵylym páni retinde 1,8 ese az, tek 324 saǵat kóleminde oqytylady. Soǵan qaramastan, bul el oqý­shy­la­rynyń jaratylystaný saýattylyǵy bizdiń balalardyń jaratylystaný saýat­tylyǵyna qaraǵanda álde­qaıda joǵary ekenin «PISA» zert­teýi kórsetip otyr.

Endi joǵary mektepterdegi oqytý jaıyn qarastyraıyq. Bizde joǵary mektep sanalatyn 10–11 synyptarda balalar 2 jyl oqıdy, al bul elderde joǵary mektepke 10–12 synyptar jatady, ıaǵnı balalar 3 jyl oqıdy. Bizdegi joǵary mektep pen bul elderdiń joǵary mek­tebin múlde salystyra almaımyz. Sebebi olar ózgeshe jumys isteıdi.

Bizde oqýshylarǵa jaratylystaný – matematıkalyq, qoǵam­dyq – gýmanıtarlyq ba­ǵyt­tar bo­ıynsha bilim berý qa­rastyrylǵan. Osy eki ba­ǵyt­ta 78–89% kóleminde bir­deı pán­der oqytylady, shyn máninde – birdeı bilim beri­le­di. Al bul elderde 10–12 sy­nyp­tar­dyń bas­­ty maqsaty – oqý­shylardyń bo­lashaqta tań­daǵan mamandyǵyn ýnıversıtette jaqsy meńge­rý­ge qajetti bilim berý. Mysaly, ınjenerlikti tańdaǵan oqýshy­lar men dári­ger­likti qalaǵan bala­lar 3 jyl boıy bólek oqý baǵdar­­la­ma­sy­men bilim alady.

Sońǵy jyldary elimizde bir­qatar sheteldegi tanymal ýnı­versıtettiń fılıaly ashyldy. Qazir osy fılıaldarda oqıtyn jastarymyz, sol elderde oqıtyn stýdentter sııaqty jaqsy bilim ala almaıtynyn, aýyr da bolsa ashy shyndyq retinde ashyq aıtýymyz kerek. Sebebi ol elderde bul ýnıversıtetterge mektepte 12 jyl oqyǵan, onyń sońǵy 3 jylynda sol joǵary oqý ornynda oqytylatyn kúrdeli pánderdi tereń meńgerý úshin mektepterde qajetti bilim alǵan túlekter keledi. Negizinde munda úlken aıyrmashylyq bar ekeni aıtpasa da túsinikti.

Bizdiń tehnıkalyq ýnıver­sıtetterdi júzdegen ınjener támamdaıdy. Degenmen teh­nıkalyq joǵary oqý ornyna túsken mektep túlekteri esh­qandaı arnaıy daıyndyq al­maǵandyqtan ondaǵy beri­le­tin bilimdi tereń meńgere almaıdy. Al joǵaryda biz mysalǵa keltirgen elderde tehnıkalyq ýnıversıtetterde bir maman­dyqtyń ózinen eki túrli oqý baǵdarlamasy negizinde bilim beredi. Onda: óndiriste jumys isteıtin ınjenerler jáne ǵalym-ınjenerler daıarlanady. Bizdiń ýnıversıtetter tek óndiriste jumys isteıtin ınjenerlerdi daıarlaıdy. Al birde-bir joǵary oqý orny ǵalym-ınjenerler daıarlamaıdy. Olardy oqytý baǵdarlamasy ýnıversıtetterdiń oqý úderisine engizilmegen. Sebebi ondaı oqytý baǵdarlamasyn mektepten kelgen túlekter meńgere almaıdy. О́kinishke qaraı, biz bul elderden tehnıkalyq kadrlar daıarlaýda bir saty artta qalyp kelemiz. Áli kúnge deıin ǵalym-ınjenerler daıarlaý jumysy bastalǵan joq.

Endi elimizde jáne osy shet memleketterde oqýshylarǵa «bi­lim qalaı beriledi?» degen su­raq­qa toqtalaıyq. Bul peda­go­­­gı­kalyq turǵydan kúrde­li su­raq bolǵanymen, ony qara­pa­ıym túrde qarastyrýǵa bola­dy. Mysaly, barlyǵymyz da mektepte kúrdeli pánderdiń biri – hımııa pánin oqydyq. Mende­leev­tiń perıodtyq júıe­sin­degi bar­lyq hımııalyq ele­men­ti­men ta­nyspyz. Bul pándi oqý jeńil emes, oǵan qan­sha ýaqyt pen biraz kúsh jum­salady. Endi osy pánge qa­tysty birer qarapaıym suraq bar. Kún­de­likti ómirde paıdalanatyn suıyq sabynnyń syr­tynda onyń hımııalyq qura­my ja­zylǵan. Biz solarǵa qarap, bir sabynnyń ekinshi sabyn­nan qandaı aıyrmashylyǵy bar ekenin aıta alamyz ba?

Jalpy, osy hımııa pánin oqy­ǵanda alǵan bilimimizdi ómir­de qalaı paıdalanyp júr­miz? Eger de paıdalanbaıtyn bol­saq, onda ony oqýǵa nege sonsha kúsh jumsadyq? Basqa pánder bo­ıynsha da osyndaı suraq qoıý­ǵa bolady. Osy jaılardy bil­gen tanymal orys ǵalymda­ry kezinde qatty kúı­zelgen edi. K.D.Ýshınskıı: «Biz kez kelgen jaramsyz qo­qys­ty balanyń basyna tas­taı beremiz, al bala ony qalaı paıdalanýdy bilmeıdi» dese, V.K.Basyn: «Bala ómiriniń eń mańyzdy shaǵynda 10–11 jyl boıy mektepte alǵan biliminiń 90%-dan astamy jaramsyz bolyp qala beredi» dep, jazǵan edi.

Endi bul suraq damyǵan elderde qarastyrylǵan ba, onyń qandaı sheshimi tabylǵan? – de­gen suraq týyndaıdy. Biz Qazaq­stan men Ulybrıtanııada bıo­logııa páni qalaı oqytylaty­­nyn qaras­tyrdyq. Bul da kúr­deli pánderdiń biri. Eki elde de bıologııa pániniń «tynys alý» bólimin oqytý qarastyryl­ǵan. Bizdiń oqýlyqta 11 taqyryp, al Ulybrıtanııa oqýlyǵynda 3 qana taqyryp berilgen. Bizde ár taqyrypty oqyǵandy kóp kólemde aqparat beriledi jáne olar ǵylymı sıpatta bolady. Al Ulybrıtanııada – kólemdi aqparat berilmeıdi, ár taqyryp tájirıbege baǵyttalyp, ómirlik jaǵdaılarmen baılanystyrylyp oqytylady. Onda oqýshylardyń aldaǵy ómirinde qanshalyqty mańyzdy ekenin túsindirýge kóp kóńil bólingen. Budan biz, bilim berýde, osy ýaqytqa deıin oqýshylarǵa ár pán boıynsha kóp bilim, kóp aqparat berýge negizdelgen, orys ǵalymdary úlken renishpen aıtqan, «bilim, bilim, daǵdy» paradıgmasynan shyǵyp, damyǵan elderde 30 jyldan asa ýaqyt boıy paıdalanylyp kele jatqan «oqýshylardyń quzyretterin qalyptastyryp, nátıjege baǵdarlanǵan bilim berý» paradıgmasyna óte almaı kele jatqanymyzdy kórsetedi. Bul – óte ókinishti jaǵdaı. Aldaǵy ýaqytta en­gizilýi josparlanǵan jańa bilim berý standarty men oqý baǵdar­lamasynyń sapasyna, ǵalymdar men muǵalimdar tarapynan, kóp­tegen óte mańyzdy synı pi­kir aıtyldy.

Halyqaralyq «PISA» zert­teý­lerin saralap qaraǵa­nymyzda, biz­diń oqýshylardyń «PISA 2022» zertteýindegi kórsetkishi «PISA 2012» zertteý kórsetkishterine qaraǵanda tómen ekenin kóremiz. Bul sońǵy 10 jylda elimizde bi­lim sapasy kóterilmegenin kórsetedi.

«PISA» zertteýleri 6 deń­geılik tapsyrmalar negizin­de júrgiziledi. Onyń 1–4 deń­geı­leri, negizinen, alǵan bilim­di anyqtaýǵa baǵyttalǵan bolsa, 5–6 deńgeılik tapsyrmalary oqýshylardyń alǵan bili­min ómirdegi jaǵdaılardy qa­laı paıdalana alatynyn, qu­zyret­teriniń qalyptasý deń­ge­ıin anyqtaıdy. О́kinishe qaraı, «PISA 2022» zertteýinde otandyq oqýshylardyń tek 3–4% ǵana 5–6 deńgeılik tapsyrmalardy oryndaı alǵan, al 96–97% mundaı tapsyrmalardy oryndaı almaǵan. Bul bizdiń oqýshylardyń bilim deńgeıi tómen ekenin tolyq dáleldep otyr.

12 jyldyq mektep týraly áńgime kóteriletin bolsa, biraz adam­ qarajat joq dep, bul máse­­leniń sheshilýin kesheýil­dete beredi. El keleshegin, urpaq bola­shaǵyn oılamaıtyn jáne bilim berý problemasyn múl­de túsinbeıtinderdiń pikiri se­nimdi... Shetelderdiń ozyq tá­ji­rıbesin eskere otyryp, 12 jyl­­dyq mektepke ótýdi 4 kezeń­de iske asyrý kerek: aldymen, 2 jyl kóleminde tııanaqty ǴZJ júrgizip, bastaýysh mektep­tiń bilim mazmunyn jasap, 1-sy­nyptyń oqý quralyn daıyn­daý kerek; 2-kezeńde jyl saıyn bir synyptan jańa oqý baǵ­dar­­­lamasyna kóshý jáne 7–9 sy­nyp­tardyń bilim maz­munyn ja­saý qajet; 3-kezeńde, 7–9 sy­nyp­tardyń ótýin qamtamasyz etip, 10 –12  synyp­tar­dyń bilim mazmunyn jasaý kerek; al 4-ke­zeńde 10–12 synyptardyń ótýin qamtamasyz etý qajet. Sonda mek­tepterge 12-synypta oqıtyn oqý­shylar 12 jyldan keıin ǵana ke­letin bolady. Ol ýaqytta eli­mizde qosymsha bir synypty oqy­týǵa qajetti jaǵdaı bolady dep esepteımiz. Osyndaı refor­ma júıeli júrgizilse, on­da aldaǵy 7–8 jylda basta­ýysh mek­tep oqýshylaryna ozyq elder deńgeıinde bilim beriledi. Bas­taýysh mektepte alǵan bilim jal­py bilimniń myqty irgetasy bo­lady. Sondyqtan barlyq damy­ǵan elde bastaýysh mektepte sapaly bilimge erekshe mańyz beredi.

Qoryta aıtqanda, biz bilim sapasyn kóterýge baılanys­ty birneshe asa mańyzdy pro­b­le­maǵa toqtaldyq. Mem­leket basshysynyń orta bilim sapasyn kóterý maqsatynda oılas­ty­rylǵan júıeli reforma jasaý týraly aıtqan usynysynyń mánin biz osylaı túsinemiz.

 

Asqarbek QUSAIYNOV,

pedagogıka ǵylymdarynyń doktory, professor, Memlekettik syılyqtyń laýreaty