Qazaqstan Respýblıkasy Bilim jáne ǵylym mınıstrliginiń buıryǵy №492

Qazaqstan Respýblıkasy Bilim jáne ǵylym mınıstrliginiń buıryǵy №492

Senbi, 26 qańtar 2013 5:55

2012 jylǵy 5 qarasha, Astana qalasy

Bilim berý júıesine tekserý júrgizý boıynsha táýekel dárejesin baǵalaý krıterııleri men tekserý paraqtarynyń nysanyn bekitý týraly

«Qazaqstan Respýblıkasyndaǵy memlekettik baqylaý jáne qadaǵalaý týraly» Qazaqstan Respýblıkasy Zańynyń 13 jáne 15 – baptaryna sáıkes buıyramyz:
1. Qosa berilip otyrǵan:
1) osybuıryqqa 1-qosymshaǵasáıkes bilim berý júıesine tekseris júrgizý boıynsha táýekel dárejesin baǵalaý krıterııleri;

Senbi, 26 qańtar 2013 5:55

2012 jylǵy 5 qarasha, Astana qalasy

Bilim berý júıesine tekserý júrgizý boıynsha táýekel dárejesin baǵalaý krıterııleri men tekserý paraqtarynyń nysanyn bekitý týraly

«Qazaqstan Respýblıkasyndaǵy memlekettik baqylaý jáne qadaǵalaý týraly» Qazaqstan Respýblıkasy Zańynyń 13 jáne 15 – baptaryna sáıkes buıyramyz:
1. Qosa berilip otyrǵan:
1) osybuıryqqa 1-qosymshaǵasáıkes bilim berý júıesine tekseris júrgizý boıynsha táýekel dárejesin baǵalaý krıterııleri;
2) osybuıryqqa 2-qosymshaǵa sáıkes bastaýysh, negizgi orta bilim berý júıesine tekseris júrgizý boıynsha tekserý paraǵynyń nysany;
3) osybuıryqka 3-qosymshaǵa sáıkes jalpy orta bilim berý júıesine tekseris júrgizý boıynsha tekserý paraǵynyń nysany;
4) osy buıryqqa 4-qosymshaǵa sáıkestehnıkalyq jáne kásiptik, orta bilimnen keıingi bilim berý júıesine tekseris júrgizý boıynsha tekserý paraǵynyń nysany;
5) osy buıryqqa 5-qosymshaǵa sáıkes joǵary jáne joǵary oqý ornynan keıingi bilim berý júıesine tekseris júrgizý boıynsha tekserý paraǵynyń nysanybekitilsin.
2. Qazaqstan Respýblıkasy Bilim jáne ǵylym mınıstrliginiń Bilim jáne ǵylym salasyndaǵy baqylaý komıteti (S.Á. Yrsalıev):
1) osy buıryqty belgilengen tártippen Qazaqstan Respýblıkasy Ádilet mınıstrliginde memlekettik tirkeýdi qamtamasyz etsin;
2) memlekettik tirkeýden ótkennen keıin osy buıryqty buqaralyq aqparat quraldarynda jarııalasyn.
3. Osy buıryqtyń oryndalýyn baqylaý Qazaqstan Respýblıkasynyń Bilim jáne ǵylym vıse-mınıstri M.K. Orynhanovqa júkteledi.
4. Osy buıryq alǵashqy resmı jarııalanǵannan keıin kúntizbelik on kún ótken soń qoldanysqa engiziledi.
Mınıstrdiń mindetin atqarýshy S.Shaıahmetov.

Qazaqstan Respýblıkasy Bilim jáne ǵylym mınıstriniń
2012 jylǵy «___»______ №__ jáne Qazaqstan Respýblıkasy buıryǵyna 1- qosymsha

Bilim berý júıesine tekseris júrgizý boıynsha táýekel dárejesin baǵalaý krıterııleri

1. Bilim berý júıesine tekseris júrgizý boıynsha jeke kásipkerlik salasyndaǵy táýekel dárejesin baǵalaý krıterııleri (budan ári – Krıterııler) memlekettik bilim berý uıymdarynda josparly tekseris júrgizý úshin ázirlendi.
2. Osy Krıterıılerde mynadaı uǵymdar qoldanylady:
1) táýekel – bilim berý uıymdary usynatyn bilim berý qyzmeti sapasynyń tómendeý yqtımaldyǵy;
2) tekseriletinbaqylaý sýbektileri – bastaýysh, negizgi orta, orta (jalpy orta, tehnıkalyq jáne kásiptik bilim berý), orta bilimnen keıingi, joǵary, joǵary oqý ornynan keıingi bilim berý deńgeıleri boıynsha bilim berý qyzmetin júzege asyratyn zańdy tulǵalar jáne sýbektileri bolyp tabylatyn bilim berý mekemeleri;
3) ólsheý koeffısıenti – táýekel dárejesin baǵalaý úshin krıterııdiń sapaly kórsetkishine baılanysty beriletin koeffısıent.
3. Ýákiletti organ jáne onyń aýmaqtyq organdarytekseriletin sýbektilerdi olardyń qyzmeti týraly málimetter jáne (nemese) tekserý nátıjeleri negizinde jınaǵan baldaryn eskere otyryp táýkel dárejelerine bóledi.
4. Táýekel dárejesin baǵalaý úshin osy Krıterııge 1, 2, 3jáne4-qosymshalarda kórsetilgen krıterııler qoldanylady.
5. i krıterııiniń baldyq maǵynasy Pi formýlasymen anyqtalady:
Pi = Di h Kij (1)‏
onda Di – olardyń jalpy kórsetkishinen i krıterııiniń úlesi(balmen),
Kij – i krıterııine arnalǵan ólsheý koeffısıenti, onda Kij = 0,1; 0,5; 1,0 (j = 1; 2; 3; 4 bolǵandaǵy)
k bilim berý uıymynyń táýekeldilik deńgeıin baǵalaýǵa arnalǵan Pk jıyntyq kórsetkishi myna formýla boıynsha anyqtalady:
Rk = ∑ Pi = ∑ (Di h Kij) (2)
Eń joǵarǵy ball100 baldy quraıdy, eń tómengi — 10 ball.
Pk jıyntyq kórsetkishi boıynsha k uıymy úshin táýekeldik aımaǵy anyqtalady.
6. Tekseriletin baqylaý sýbektilerin ár bilim berý deńgeıi úshin táýekel dárejelerine jatqyzý aımaǵy osy Krıterııge 5-qosymshaǵa sáıkes anyqtalady.

Bilim berý júıesine tekseris júrgizý
boıynsha táýekel dárejesin baǵalaý krıterıılerine 1-qosymsha

Bastaýysh, negizgi orta bilim berý qyzmetin júzege asyratyn
memlekettik bilim berý uıymdary úshin
№ Táýekel dárejesin baǵalaý krıterııiniń ataýy
(Pi) i krıterııiniń baldyq máni,
Di О́lsheý koeffısıentin anyqtaýdyń sapalyq kórsetkishteri Salmaq koeffısıenti,
Kij
1 2 3 4 5
1 Oqý jumys josparlarynyń úlgilik oqý josparlaryna sáıkes bolýy, (P1) 20

Buzýshylyqtyń bolmaýy 1
Talaptardyń 30 % -ǵa deıin saqtalmaýy 0,5
Talaptarń 30 % -dan artyq saqtalmaýy 0,1
2 Joǵary jáne birinshi sanatty muǵalimderdiń úlesi, (P2) 19
Biliktiliktalaptarynasáıkeskeledi 1
Biliktilik talaptaryna sáıkes kelmeıdi 0,1
3 Menshikti ne sharýashylyq júrgizý nemese jedel basqarý quqyǵyna tıesili bilim berý qyzmetiniń sapasyn qamtama-
syz etetin materıaldyq jáne materıaldyq emes aktıvterdiń bolýy, (P3) 17 Bar 1
Joq 0,1
4 Bilim alýshylarǵa medısınalyq qyzmet kórsetýdiń bolýy, (P4) 15 Bar 1
Joq 0,1
5 Bilim alýshylar kontıngentine shaqqanda tolyq oqý
sıkline keletin oqý ádebıeti qorynyń bolýy, (P5) 15 Biliktilik talaptaryna sáıkes keledi 1
Biliktilik talaptaryna sáıkes kelmeıdi 0,1
6 Bilim alýshylarǵa arnalǵan maqtandyrý obektisiniń bolýy, (P6) 14 Bar 1
Joq 0,1

Bilim berý júıesine tekseris júrgizý boıynsha táýekel dárejesin baǵalaý krıterıılerine 2-qosymsha
Jalpy orta bilim berý qyzmetin júzege asyratynmemlekettik
bilim berý uıymdary úshin
№ Táýekel dárejesin baǵalaý krıterııiniń ataýy (Pi) i krıterııiniń baldyq máni, Di О́lsheý koeffısıentin anyqtaýdyń sapalyq kórsetkishteri Salmaq koeffısıenti,Kij
1 2 3 4 5
1 Oqý jumys josparynyń úlgilik oqý josparyna sáıkes bolýy, (P1) 15 Buzýshylyqtyń bolmaýy 1
Talaptardyń 30 % -ǵa deıin saqtalmaýy 0,5
Talaptardyń 30 % -dan artyq saqtalmaýy 0,1
2 Joǵary jáne birinshi sanatty muǵalimderdiń úlesi, (P2) 15 Biliktiliktalaptarynasáıkeskeledi 1
Biliktilik talaptaryna sáıkes kelmeıdi 0,1
3 Bilim alýshylar kontıngentine shaqqanda tolyq oqý sıkline keletin oqý ádebıeti qorynyń bolýy, (P3) 14 Biliktilik talaptaryna sáıkes keledi 1
Biliktilik talaptaryna sáıkes kelmeıdi 0,1
4 Menshikti ne sharýashylyq júrgizý nemese jedel basqarý quqyǵyna tıesili materıaldyq jáne materıaldyq emes aktıvterdiń bolýy, (P4) 14 Bar 1
Joq 0,1
5 Bilimalýshylarǵamedısınalyqqyzmetkórsetýdińbolýy, (P8) 14 Bar 1
Joq 0,1
6 Bilim alýshylarǵa arnalǵan tamaqtandyrý obektisiniń bolýy, (P6) 14 Bar 1
Joq 0,1
7 Kazirgi zamanǵy jabdyqtarmen jaraqtandyrylǵan oqý pánderine arnalǵan kabınetterdiń bolýy (baılanys jáne kommýnıkasııa quraldary, jelilik qarym-qatynas, keń aýmaqty ınternet, mýltımedıalyq kabınetter, ınteraktıvtik taqta, aýdıo jáne vıdeotehnıka, sehtar jáne sheberhanalar), (P7) 14 Bar jáne talaptarǵa sáıkes 1
Bar, alaıda talaptardyń 30 % -ǵa deıin saqtalmaýy 0,5
Joq 0,1

Bilim berý júıesine tekseris júrgizý boıynsha táýekel dárejesin baǵalaý krıterıılerine 3-qosymsha

Tehnıkalyq jáne kásiptik, orta bilimnen keıingi bilim berý qyzmetin júzege asyratyn memlekettik bilim berý uıymdary úshin
№ Táýekel dárejesin baǵalaý krıterııiniń ataýy
(Pi) i krıterııiniń baldyq máni,
Di О́lsheý koeffısıentin anyqtaýdyń sapalyq kórsetkishteri Salmaq koeffısıenti,
Kij
1 2 3 4 5
1 Oqý jumys josparlarynyń úlgilik oqý josparlaryna sáıkestigi, (P1) 10 Buzýshylyqtyń bolmaýy 1
Talaptardyń 30 % -ǵa deıin saqtalmaýy 0,5
Talaptardyń 30 % -dan artyq saqtalmaýy 0,1
2 Joǵary jáne birinshi sanattaǵy oqytýshylardyń jáne (nemese) magıstrler, ǵylymı dárejesi jáne ataǵy bar oqytýshylardyń úlesi (P2) 10 Biliktiliktalaptarynasáıkes keledi 1
Biliktiliktalaptarynasáıkes kelmeıdi 0,1
3 Menshikti ne sharýashylyq júrgizý nemese jedel basqarý quqyǵyna tıesili materıaldyq jáne materıaldyq emes aktıvterdiń bolýy, (P3) 10 Bar 1
Joq 0,1
4 Oqý jáne oqý-ádistemelik ádebıeti qorynyń bolýy, (P4) 10
Biliktilik talaptaryna sáıkes keledi 1
Biliktilik talaptaryna sáıkes emes 0,1
5 Bilim berý uıymdary qyzmetiniń úlgilik qaǵıdalary (bilim berý deńgeıleri boıynsha), (P5)

10 Qaýly talaptarynyń saqtalýy 1
Qaýly talaptarynyń 30 % -ǵa deıin saqtalmaýy 0,5
Qaýly talaptarynyń 30 % -dan artyq saqtalmaýy 0,1
6 Bilim berý uıymdaryna oqýǵa qabyldaýdyń úlgilik qaǵıdalary (bilim berý deńgeıleri boıynsha), (P6)

10 Qaýlytalaptarynyńsaqtalýy 1
Qaýly talaptarynyń 30 % -ǵa deıin saqtalmaýy 0,5
Qaýly talaptarynyń 30 % -dan artyq saqtalmaýy 0,1
7 Bilim alýshynyń bir jylǵy oqýyna jumsalatyn eń tómengi shyǵystardyń Qazaqstan Respýblıkasy Úkimetiniń qaýlysynda kózdelgen shyǵystar deńgeıine sáıkestigi, (P7)
6 Oqýǵa jumsalatyn shyǵys 100% sáıkes keledi jáne Qazaqstan Respýblıkasy Úkimetiniń qaýlysymen belgilengen normadan joǵary 1
Oqýǵa jumsalatyn shyǵys Qazaqstan Respýblıkasy Úkimetiniń qaýlysymen belgilengen normanyń 91-99%-y sheginde 0,5
Shyǵystar Qazaqstan Respýblıkasy Úkimetiniń qaýlysymen belgilengen normanyń 90%-ynan kem 0,1
8 О́ndiriste óndiristik oqytýdy uıymdastyrý, (P8)

6 О́ndiristik praktıka boıynsha kásiporyndarmen sharttardyń bolýy 1
Mamandyqtardyń 30% -dan tómeni óndiristik praktıka boıynsha kásiporyndarmen sharttarǵa otyrýmen qamtamasyz etilgen 0,5
О́ndiristik praktıka boıynsha kásiporyndarmen sharttar joq 0,1
9 Bilim alýshylarǵa medısınalyq qyzmet kórsetýdiń bolýy, (P9)
6 Bar 1
Joq 0,1
10 Bilim alýshylarǵa arnalǵan tamaqtandyrý obektisiniń bolýy, (P10)
6 Bar 1
Joq 0,1
11 Oqý-zerthana jabdyqtarymen jaraqtandyrylǵan kabınetterdiń bolýy (P11)
6 Bar 1
Joq 0,1
12 Internet jelisine qosylǵan kompıýterlik synyptardyńbolýy(P12) Bar 1
Joq 0,1

Bilim berý júıesine tekseris júrgizý boıynsha táýekel dárejesin baǵalaý krıterıılerine 4-qosymsha
Joǵary jáne joǵary oqý ornynan keıingi
bilim berý qyzmetin júzege asyratyn bilim berý uıymdary úshin
№ Táýekel dárejesin baǵalaý krıterııiniń ataýy
(Pi) i krıterııiniń baldyq máni,
Di О́lsheý koeffısıentin anyqtaýdyń sapalyq kórsetkishteri Salmaq koeffısıenti,
Kij
1 2 3 4 5
1 Oqý josparlarynyń
úlgilik oqý josparlaryna sáıkes bolýy, (P1) 9 Buzýshylyqtyń bolmaýy 1
Talaptardyń barlyq sanyna shaqqandaǵy 30% -ǵa deıin saqtalmaýy 0,5
Talaptardyń barlyq sanyna shaqqandaǵy 30%-dan artyq saqtalmaýy 0,1
2 Shtattaǵy oqytýshylardyń olardyń jalpy sanyna shaqqandaǵy úlesi, olardyń beıindi pánder sıkldary boıynsha dárejelenýi, (P2) 9 Biliktiliktalaptarynasáıkes 1
Bir kórsetkish boıynsha sáıkes kelmeıdi 0,5
Eki kórsetkish boıynsha sáıkes emes 0,1
3 Bilim berý baǵdarlamalaryn iske asyrý úshin jáne qazirgi zaman talaptaryna saı qajetti oqý jáne zerthanalyq quraldarmen jabdyqtalýy, (P3) 6 Talaptarǵa sáıkes 1
Joq nemese talaptarǵa sáıkes emes 0,1
4 Kitaphana qory, (P4)
6 Biliktilik talaptaryna sáıkes 1
Talaptar 50 % -ǵa deıin sáıkes keledi 0,5
Biliktilik talaptaryna sáıkes emes 0,1
5 Stýdenttiń (magıstrant) bir jylǵy oqýyna jumsalatyn eń tómengi shyǵystardyń Qazaqstan Respýblıkasy Úkimetiniń memlekettik tapsyrysty bekitý jónindegi qaýlysynda kózdelgen shyǵystar deńgeıine sáıkestigi, (P5)
7 Oqýǵa jumsalatyn shyǵys 100% sáıkes keledi jáne Qazaqstan Respýblıkasy Úkimetiniń qaýlysymen belgilengen normadan joǵary 1
Oqýǵa jumsalatyn shyǵys Qazaqstan Respýblıkasy Úkimetiniń qaýlysymen belgilengen normanyń 91-99%-y sheginde 0,5
Shyǵystar Qazaqstan Respýblıkasy Úkimetiniń qaýlysymen belgilengen normanyń 90%-ynan kem 0,1
6 Bilim berý uıymdary qyzmetiniń úlgilik qaǵıdalary (bilim berý deńgeıleri boıynsha), (P6)

7 Qaýlytalaptarynyńsaqtalýy 1
Qaýly talaptarynyń 30 % -ǵa deıin saqtalmaýy 0,5
Qaýly talaptarynyń 30 % -dan artyq saqtalmaýy 0,1
7 Bilim berý uıymdaryna oqýǵa qabyldaýdyń úlgilik qaǵıdalary (bilim berý deńgeıleri boıynsha), (p7)

7 Qaýlytalaptarynyńsaqtalýy 1
Qaýly talaptarynyń 30 % -ǵa deıin saqtalmaýy 0,5
Qaýly talaptarynyń 30 % -dan artyq saqtalmaýy 0,1
8 Bilim alýshylardy aýystyrý jáne oqýǵa qaıta qabyldaý qaǵıdalary (bilim berý deńgeıleri boıynsha), (P8)

7 Qaýlytalaptarynyńsaqtalýy 1
Qaýly talaptarynyń 30 % -ǵa deıin saqtalmaýy 0,5
Qaýly talaptarynyń 30 % -dan artyq saqtalmaýy 0,1
9 Áskerı mamandyqtardan basqa, uıymdarmen jáne kásiporyndarmen ǵylymı zertteý jáne tájirıbelik-konstrýktorlyq jumystar júrgizýge sharttardyń bolýy, (P9)
7 Barlyq mamandyqtar boıynsha sharttardyń bolýy 1
Barlyq mamandyqtyń 30 % -dan kemi sharttarmen qamtamasyz etilgen 0,5
Sharttar joq 0,1
10 Stýdentter kontıngentiniń (bir oqytýshyǵa shaqqanda) memlekettik jalpyǵa mindetti bilim berý standarttaryna sáıkes bolýy, (P10)
7 Biliktiliktalaptarynasáıkes 1
Talaptardyń 30% -ǵa deıin sáıkes kelýi 0,5
Sáıkes emes 0,1
11 Praktıkadan ótkizý bazalary retinde belgilengen uıymdarmensharttardyń bolýy, (P11)
7 Barlyq mamandyqtar boıynsha kásiporyndarmen sharttardyń bolýy 1
Barlyq mamandyqtyń 30% -dan kemi kásiporyndarmen sharttarǵa otyrýmen qamtamasyz etilgen 0,5
Kásiporyndarmen sharttar joq 0,1
12 Bilim alýshylarǵa medısınalyq qyzmet kórsetýdiń bolýy, (P12)
7 Bar 1
Joq 0,1
13 Bilim alýshylarǵa arnalǵan tamaqtandyrý obektisiniń bolýy, (P13)
7 Bar 1
Joq 0,1
14 Tıisti mamandyq boıynsha shtatta ǵylym doktorynyń nemese eki fılosofııa (PhD) doktorynyń bolýy; áskerı mamandyqtar úshin ǵylym doktorynyń nemese fılosofııa (PhD) doktorynyń bolýy, (P14) 7 Bar jáne talapqa sáıkes 1
Bar, alaıda shtatta emes 0,5
Joq 0,1

Bilim berý júıesine tekseris júrgizý boıynsha táýekel dárejesin baǵalaý krıterıılerine 5-qosymsha
Bilim berýdiń ár deńgeıi úshin táýekel dárejesiniń aımaǵy
№ Táýekel dárejesiniń aımaqtary Rk, ball
JOO-dary
1 Joǵary dárejeli táýekel aımaǵy 10-40 ball (33,3 %)
2 Ortasha dárejeli táýekel aımaǵy 41-70 ball (33,3 %)
3 Tómen dárejeli táýekel aımaǵy 71-100 ball (33,3 %)
Kolledjder menkásiptik lıseıler
1 Joǵary dárejeli táýekel aımaǵy 10-20 ball (11,1 %)
2 Ortasha dárejeli táýekel aımaǵy 21-40 ball (22,2 %)
3 Tómen dárejeli táýekel aımaǵy 41-100 ball (66,7 %)
Mektepter
1 Joǵary dárejeli táýekel aımaǵy shaǵyn jınaqtalǵan mektepter úshin: 10-20 ball (12,2%);
basqa mektepter úshin:10-30 ball (22,3%)
2 Ortasha dárejeli táýekel aımaǵy shaǵyn jınaqtalǵan mektepter úshin: 21-35 ball (16,6%);
basqa mektepter úshin: 31-50 bal (22,2%)
3 Tómen dárejeli táýekel aımaǵy shaǵyn jınaqtalǵan mektepter úshin: 36-100 ball (72,2%);
basqa mektepter úshin: 51-100 ball (55,5%).

Qazaqstan Respýblıkasy Bilim jáne ǵylym mınıstriniń
2012 jylǵy «___» _____ buıryǵyna 2-qosymsha

Nysan
Bastaýysh, negizgi orta bilim berý júıesine
tekseris júrgizý boıynsha tekserý paraǵy

1. Tekserýdi taǵaıyndaǵan organ:____________________________________
__________________________________________________________________

2. Baqylaý sýbektisiniń ataýy____________________________________
___________________________________________________________________

3. Bilim berý uıymynyń ornalasqan jeri (zańdy mekenjaıy, telefony, elektrondy adresi):
________________________________________________________________
____________________________________________________________________

4.BIN:_________________________________________________________

5. Tekserý taǵaıyndaý týraly akt: 20___ jylǵy«___»_______№ ____
№ Bilim berý qyzmetine qoıylatyn talaptar B
BJ IBJ QB QTJ
1 Qashyqtyqtan oqytý tehnologııasy boıynsha oqý prosesin uıymdastyrý qaǵıdalarynyń saqtalýy. QR Úkimetiniń 2012 jylǵy 19 qańtardaǵy № 112 Qaýlysy
2 Jalpy orta bilimniń bilim berý baǵdarlamalaryn iske asyratyn bilim berý uıymdary qyzmetiniń úlgilik qaǵıdalarynyń saqtalýy.
3 3.1. Bastaýysh bilimniń jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn bilim berý uıymdarynyń qyzmetine qoıylatyn biliktilik talaptaryna sáıkes bolýy:
jumys oqý josparlarynyń úlgilik oqý josparlaryna sáıkestigi;
joǵary jáne birinshi sanattaǵy muǵalimderdiń úlesi olardyń jalpy sanynyń 20 %-nan kem bolmaýy;
bilim alýshylar kontıngentine shaqqanda bir bilim alýshyǵa tolyq oqý sıkline sany keminde 15 birlik basylymnan keletin oqý ádebıeti qorynyń bolýy;
bilim alýshylarǵa medısınalyq qyzmet kórsetýdiń bolýy;
bilim alýshylarǵa arnalǵan tamaqtandyrý obektisiniń bolýy;
menshikti ne sharýashylyq júrgizý nemese jedel basqarý quqyǵyna tıesili bilim berý qyzmetiniń sapasyn qamtamasyz etetin materıaldyq jáne materıaldyq emes aktıvterdiń bolýy
3.2. Negizgi orta bilimniń jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn bilim berý uıymdarynyń qyzmetine qoıylatyn biliktilik talaptaryna sáıkes bolýy:
jumys oqý josparlarynyń úlgilik oqý josparlaryna sáıkestigi;
joǵary jáne birinshi sanattaǵy muǵalimderdiń úlesi olardyń jalpy sanynyń 30 %-nan kem bolmaýy;
bilim alýshylar kontıngentine shaqqanda bir bilim alýshyǵa tolyq oqý sıkline sany keminde 15 birlik basylymnan keletin oqý ádebıeti qorynyń bolýy;
bilim alýshylarǵa medısınalyq qyzmet kórsetýdiń bolýy;
bilim alýshylarǵa arnalǵan tamaqtandyrý obektisiniń bolýy;
menshikti ne sharýashylyq júrgizý nemese jedel basqarý quqyǵyna tıesili bilim berý qyzmetiniń sapasyn qamtamasyz etetin materıaldyq jáne materıaldyq emes aktıvterdiń bolýy;
ınternet jelisine qosylǵan kompıýterlik synyptarmen, oqý-zerthana jabdyqtarymen jaraqtandyrylýy.

Eskertý: B – buzýshylyqtar bar
BJ – buzýshylyqtar joq
IBJ – is barysynda joıyldy
QB –qaıta buzýshylyq
QTJ – qaıta tekserý barysynda joıyldy

Laýazymdy tulǵa:
________________ ____________ 20__ jylǵy «____»______
(T.A.Á.) (qoly)

Tekserilý sýbektisiniń ókili:
______________ ___________ 20__ jylǵy «____»______
(T.A.Á.) (qoly)

Qazaqstan Respýblıkasy Bilim jáne ǵylym mınıstriniń
2012 jylǵy «___» _____ buıryǵyna 3-qosymsha

Nysan
Jalpy orta bilim berý júıesine tekseris júrgizý
boıynsha tekserý paraǵy

Tekserýdi taǵaıyndaǵan organ:_____________________________________
___________________________________________________________________

2. Baqylaý sýbektisiniń ataýy_______________________________________
__________________________________________________________________

3. Bilim berý uıymynyń ornalasqan jeri (zańdy mekenjaıy, telefony, elektrondy adresi):
________________________________________________
____________________________________________________________________

4.BIN:__________________________________________________________

5. Tekserý taǵaıyndaý týraly aktisi: 20___ jylǵy«___»_______№ ____
№ Bilim berý qyzmetine qoıylatyn talaptar B
BJ IBJ QB QTJ
1 Qashyqtyqtan oqytý tehnologııasy boıynsha oqý prosesin uıymdastyrý qaǵıdalarynyń saqtalýy. QR Úkimetiniń 2012 jylǵy 19 qańtardaǵy № 112 Qaýlysy
2 Jalpy orta bilimniń bilim berý baǵdarlamalaryn iske asyratyn bilim berý uıymdary qyzmetiniń úlgilik qaǵıdalarynyń saqtalýy.
3 Jalpy orta bilimniń jalpy bilim beretin oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn bilim berý uıymdarynyń qyzmetine qoıylatyn biliktilik talaptaryna sáıkes bolýy:
jumys oqý josparlarynyń úlgilik oqý josparlaryna sáıkestigi;
joǵary jáne birinshi sanattaǵy muǵalimderdiń úlesi olardyń jalpy sanynyń 30 %-nan kem bolmaýy;
bilim alýshylar kontıngentine shaqqanda bir bilim alýshyǵa tolyq oqý sıkline sany keminde 25 birlik basylymnan keletin oqý ádebıeti qorynyń bolýy;
bilim alýshylarǵa medısınalyq qyzmet kórsetýdiń bolýy;
bilim alýshylarǵa arnalǵan tamaqtandyrý obektisiniń bolýy;
menshikti ne sharýashylyq júrgizý nemese jedel basqarý quqyǵyna tıesili bilim berý qyzmetiniń sapasyn qamtamasyz etetin materıaldyq jáne materıaldyq emes aktıvterdiń bolýy;
ınternet jelisine qosylǵan kompıýterlik synyptarmen, oqý-zerthana jabdyqtarymen jaraqtandyrylýy.

Eskertý: B – buzýshylyqtar bar
BJ – buzýshylyqtar joq
IBJ – is barysynda joıyldy
QB –qaıta buzýshylyq
QTJ – qaıta tekserý barysynda joıyldy

Laýazymdy tulǵa:
__________________ ____________ 20__ jylǵy «____»______
(T.A.Á.) (qoly)
Tekserilý sýbektisiniń ókili:
_________________ ____________ 20__ jylǵy «____»______
(T.A.Á.) (qoly)

Qazaqstan Respýblıkasy Bilim jáne ǵylym mınıstriniń
2012 jylǵy «___» _____ buıryǵyna 4-qosymsha

Nysan

Tehnıkalyq jáne kásiptik, orta bilimnen keıingi
bilim berý júıesine tekseris júrgizý boıynsha tekserý paraǵy

1. Tekserýdi taǵaıyndaǵan organ:_________________________________
____________________________________________________________________

2. Baqylaý sýbektisiniń ataýy_______________________________________
____________________________________________________________________

3. Bilim berý uıymynyń ornalasqan jeri (zańdy mekenjaıy, telefony, elektrondy adresi):
___________________________________________________
___________________________________________________________________

4.BIN:__________________________________________________________
5. Tekserý taǵaıyndaý týraly aktisi: 20___ jylǵy«___»_______№ ____
№ Bilim berý qyzmetine qoıylatyn talaptar B
BJ IBJ QB QTJ

1 Bilim berý uıymdaryna oqýǵa qabyldaýdyń úlgilik qaǵıdalarynyń saqtalýy (bilim berý deńgeıleri boıynsha). QR Úkimetiniń 2012 jylǵy 19 qańtardaǵy № 130 Qaýlysy.
2 Qashyqtyqtan oqytý tehnologııasy boıynsha oqý prosesin uıymdastyrý qaǵıdalary. QR Úkimetiniń 2012 jylǵy 19 qańtardaǵy № 112 Qaýlysy
3 Kásiptik orta bilimniń bilim berý baǵdarlamalaryn iske asyratyn bilim berý uıymdary qyzmetiniń úlgi erejesi.
4 Kásiptik bastaýysh bilimniń bilim berý baǵdarlamalaryn iske asyratyn bilim berý uıymdary qyzmetiniń úlgi erejesi.
5 5.1. Tehnıkalyq jáne kásiptik bilimniń bilim berý oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn bilim berý uıymdarynyń qyzmetine qoıylatyn biliktilik talaptaryna sáıkes bolýy
jumys oqý josparlarynyń úlgilik oqý josparlaryna sáıkestigi;
shtattaǵy oqytýshylardyń úlesi olardyń jalpy sanynyń 70 % kem bolmaýy;
joǵary jáne birinshi sanattaǵy oqytýshylar jáne (nemese) magıstrler úlesi olardyń jalpy sanynyń 30 %-nan kem bolmaýy;
bilim alýshylar kontıngentine shaqqanda bir bilim alýshyǵa tolyq oqý sıkline sany keminde 25 birlik basylymnan keletin oqý ádebıeti qorynyń bolýy;
ınternet jelisine qosylǵan kompıýterlik synyptarmen, oqý-zerthana jabdyqtarymen, arnaıy oqý jabdyǵymen jaraqtandyrylýy;
praktıkadan ótkizý bazalary retinde belgilengen uıymdarmen jasalǵan sharttardyń bolýy;
bilim alýshynyń bir jylǵy oqýyna jumsalatyn eń tómengi shyǵystardyń Qazaqstan Respýblıkasy Úkimetiniń tıisti oqý jylyna arnalǵan tehnıkalyq jáne kásiptik bilimi bar mamandar daıarlaýǵa arnalǵan memlekettik tapsyrysty bekitý jónindegi qaýlysynda kózdelgen shyǵystar deńgeıine sáıkestigi;
bilim alýshylarǵa medısınalyq qyzmet kórsetýdiń bolýy;
bilim alýshylarǵa arnalǵan tamaqtandyrý obektisiniń bolýy;
menshikti ne sharýashylyq júrgizý nemese jedel basqarý quqyǵyna tıesili bilim berý qyzmetiniń sapasyn qamtamasyz etetin materıaldyq jáne materıaldyq emes aktıvterdiń bolýy.
5.2. Orta bilimnen keıingi bilimniń kásiptik oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn bilim berý uıymdarynyń qyzmetine qoıylatyn biliktilik talaptaryna sáıkes bolýy:
shtattaǵy oqytýshylardyń úlesi olardyń jalpy sanynyń 70 %-nan kem bolmaýy;
joǵary jáne birinshi sanattaǵy oqytýshylardyń jáne (nemese) magıstrlerdiń, ǵylymı dárejeleri jáne ataqtary bar oqytýshylardyń úlesi olardyń jalpy sanynyń 40 %-nan kem bolmaýy;
bilim alýshylar kontıngentine shaqqanda bir bilim alýshyǵa tolyq oqý sıkline sany keminde 25 birlik basylymnan keletin oqý jáne oqý-ádistemelik ádebıeti qorynyń jáne sıfrly tasymaldaǵyshtarda oqý josparynyń keminde 20% (áskerı mamandyqtardan basqa) bolýy;
jumys oqý josparlarynyń úlgilik oqý josparlaryna sáıkestigi;
ınternet jelisine qosylǵan kompıýterlik synyptarmen, oqý-zerthana jabdyqtarymen, arnaıy oqý jabdyǵymen jaraqtandyrylýy;
praktıkadan ótkizý bazalary retinde belgilengen uıymdarmen jasalǵan sharttarynyń bolýy;
bilim alýshylarǵa medısınalyq qyzmet kórsetýdiń bolýy;
bilim alýshylarǵa arnalǵan tamaqtandyrý obektisiniń bolýy;
menshikti ne sharýashylyq júrgizý nemese jedel basqarý quqyǵyna tıesili bilim berý qyzmetiniń sapasyn qamtamasyz etetin materıaldyq jáne materıaldyq emes aktıvterdiń bolýy.

Eskertý: B – buzýshylyqtar bar
BJ – buzýshylyqtar joq
IBJ – is barysynda joıyldy
QB –qaıta buzýshylyq
QTJ – qaıta tekserý barysynda joıyldy

Laýazymdy tulǵa:
________________ ____________ 20__ jylǵy «____»______
(T.A.Á.) (qoly)

Tekserilý sýbektisiniń ókili:
________________ ____________ 20__ jylǵy «____»______
(T.A.Á.) (qoly)

Qazaqstan Respýblıkasy Bilim jáne ǵylym mınıstriniń
2012 jylǵy «___» _____ buıryǵyna 5-qosymsha

Nysan
Joǵary jáne joǵary oqý ornynan keıingi bilim berý júıesine
tekseris júrgizý boıynsha tekserý paraǵy

1. Tekserýdi taǵaıyndaǵan organ:__________________________________
___________________________________________________________________

2. Baqylaý sýbektisiniń ataýy_______________________________________
___________________________________________________________________

3. Bilim berý uıymynyń ornalasqan jeri (zańdy mekenjaıy, telefony, elektrondy adresi):
__________________________________________________
____________________________________________________________________

4. BIN:__________________________________________________

5. Tekserý taǵaıyndaý týraly aktisi: 20___ jylǵy«___»_______№ ____
№ Bilim berý qyzmetine qoıylatyn talaptar B
BJ IBJ QB QTJ

1 Joǵary bilimniń kásiptik oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn bilim berý uıymdaryna oqýǵa qabyldaýdyń úlgilik qaǵıdalarynyń saqtalýy. QR Úkimetiniń 2012 jylǵy 19 qańtardaǵy № 111 Qaýlysy.
2 Joǵary oqý ornynan keıingi bilimniń kásiptik oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn bilim berý uıymdaryna oqýǵa qabyldaýdyń úlgilik qaǵıdalarynyń saqtalýy. QR Úkimetiniń 2012 jylǵy 19 qańtardaǵy № 109 Qaýlysy.
3 Bilim alýshylardyń bilim berý uıymdarynyń úlgileri boıynsha qabyldaý qaǵıdalarynyń saqtalýy. QR Úkimetiniń 2012 jylǵy 19 qańtardaǵy № 110 Qaýlysy.
4 Bilim berý uıymdaryndaǵy bilim alýshylarǵa akademııalyq demalys berý qaǵıdalarynyń saqtalýy. QR Úkimetiniń 2012 jylǵy 19 qańtardaǵy № 108 Qaýlysy.
5 Qashyqtyqtan oqytý tehnologııasy boıynsha oqý prosesin uıymdastyrý qaǵıdalarynyń saqtalýy. QR Úkimetiniń 2012 jylǵy 19 qańtardaǵy № 112 Qaýlysy.
6 Joǵary bilimniń kásiptik oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn bilim berý uıymdary qyzmetiniń úlgilik qaǵıdalarynyń saqtalýy .
7 Joǵary oqý ornynan keıingi kásiptik bilimniń bilim berý baǵdarlamalaryn iske asyratyn bilim berý uıymdary qyzmetiniń úlgilik qaǵıdalarynyń saqtalýy.
8 8.1.Rýhanı (dinı) bilim berý uıymdarynyń bilim berý qyzmetine qoıylatyn biliktilik talaptaryna sáıkes bolýy:
daıarlyq beıini boıynsha joǵary dinı bilimi bar jáne dinı birlestikter qoıatyn talaptarǵa sáıkes keletin shtattaǵy oqytýshylardyń bolýy;
bilim alýshylar kontıngentine shaqqanda bir bilim alýshyǵa tolyq oqý sıkline dintaný saraptamasynan ótken sany keminde 50 birlik basylymnan keletin oqý ádebıeti qorynyń jáne sıfrly tasymaldaǵyshtarda oqý josparynyń keminde 20 % bolýy;
menshikti ne sharýashylyq júrgizý nemese jedel basqarý quqyǵyna tıesili oqý-materıaldyq aktıvterdiń bolýy;
ınternet jelisine qosylǵan kompıýterlik synyptarmen jaraqtandyrylýy;
bilim alýshylarǵa medısınalyq qyzmet kórsetýdiń bolýy;
bilim alýshylarǵa arnalǵan tamaqtandyrý obektisiniń bolýy;
osy dinı bilim berý mekemesiniń jumys isteý oryndylyǵynyń negizdemesi bar respýblıkalyq dinı birlestikter men óńirlik dinı birlestikterdiń qoldaýhatynyń jáne Qazaqstan Respýblıkasynyń aýmaǵynda dinı birlestikti tirkeý týraly kýálik kóshirmesiniń bolýy;
dinı birlestik basshylyǵy bekitken daıarlyq beıini boıynsha bilim berý baǵdarlamalarynyń jáne oqý josparlarynyń bolýy;
málimdelgen dinı bilim berý baǵdarlamalaryna Qazaqstan Respýblıkasy Din isteri agenttiginiń saraptama qorytyndysynyń bolýy.
8.2 «Bakalavr» akademııalyq dárejesin taǵaıyndaı otyryp, joǵary bilimniń kásiptik oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn bilim berý uıymdarynyń qyzmetine qoıylatyn biliktilik talaptaryna sáıkes bolýy
joǵary bilim berýdiń kásiptik oqý baǵdarlamalaryn iske asyrý;
ulttyq zertteý ýnıversıtetteri, zertteý ýnıversıtetteri, ulttyq joǵary oqý oryndary, ýnıversıtetter, akademııalar úshin ǵylymı-zertteý jáne pedagogıkalyq qyzmet júrgizý, kadrlardyń biliktiligin arttyrý jáne olardy qaıta daıarlaý;
bir oqytýshyǵa eseptegende stýdentter kontıngentiniń memlekettik jalpyǵa mindetti bilim berýdiń standarttaryna sáıkestigi;
shtattaǵy oqytýshylar úlesiniń olardyń jalpy sanynyń, onyń ishinde memlekettik jalpyǵa mindetti bilim berýdiń standartynyń bazalyq sıklderi men beıindi pánderi boıynsha:
ulttyq zertteý ýnıversıtetteri, zertteý ýnıversıtetteri, ulttyq joǵary oqý oryndary, ýnıversıtetter, akademııalar úshin 80 %-dan kem bolmaýy;
ınstıtýttar (konservatorııalar, joǵary mektepter, joǵary ýchılısheler) úshin 70 %-dan kem bolmaýy;
pedagogıkalyq mamandyqtar úshin bilim berý uıymynyń túrine qaramastan 80 %-dan kem bolmaýy;
shtattaǵy oqytýshylar sanynan ǵylymı dárejeleri jáne ataqtary bar oqytýshylardyń úlesi:
ulttyq zertteý ýnıversıtetteri, zertteý ýnıversıtetteri úshin 70%-dan kem bolmaýy;
ulttyq joǵary oqý oryndary (óner jáne mádenı bilim berý uıymdarynan basqa) úshin 55 %-dan kem bolmaýy;
ınstıtýttar (joǵary mektepter, joǵary ýchılısheler) úshin 45%-dan kem bolmaýy;
medısına mamandyqtary úshin 50%-dan kem bolmaýy;
pedagogıkalyq mamandyqtar úshin 60%-dan kem bolmaýy;
Qorǵanys, Ishki ister, Tótenshe jaǵdaılar mınıstrlikterine jáne Ulttyq qaýipsizdik komıtetine, Ekonomıkalyq qylmysqa jáne sybaılas jemqorlyqqa qarsy kúres agenttigine (qarjy polısııasy) vedomstvolyq baǵynysty bilim berý uıymdary úshin áskerı (arnaıy) ataǵy polkovnıkten kishi emes, «sport sheberi» jáne odan joǵary ataǵy bar ǵylymı dárejeleri jáne ataqtary bar oqytýshylardyń úlesi 40%-dan kem bolmaýy;
stýdentterdiń keltirilgen kontıngentine shaqqanda tolyq oqý sıkline sany keminde 140 birlik basylymnan keletin oqý jáne ǵylymı ádebıet qorynyń bolýy. Bul rette qazaq jáne orys tilderindegi basylymdar oqytý tilderi boıynsha oqýshylar kontıngentine barabar bolýy tıis.
Kitaphana qory sońǵy 5 jyldaǵy áleýmettik-gýmanıtarlyq beıindegi pánder boıynsha; jaratylystaný, tehnıkalyq, aýyl sharýashylyǵy pánderi boıynsha sońǵy 10 jyldaǵy basylyp shyǵarylǵan negizgi oqý ádebıetin qamtýy tıis.
Mamandyqtyń (áskerı mamandyqtardan basqa) oqý josparynyń bazalyq jáne beıindi pánderiniń sıfrly tasymaldaǵyshtardaǵy oqý ádebıetimen qamtamasyz etilýi – 40%-nan kem bolmaýy.
Basqa kitaphana jáne ǵylymı qorlarmen, onyń ishinde respýblıkalyq joǵary oqý oryndary aralyq elektrondyq kitaphanamen sharttarynyń bolýy;
jumys oqý josparlarynyń úlgilik oqý josparlaryna sáıkestigi;
kásiptik oqý baǵdarlamalaryn iske asyrý úshin qajetti oqý-zerthana jabdyqtarymen jaraqtandyrylýy;
stýdenttiń bir jylǵy oqýyna jumsalatyn eń tómengi shyǵystardyń Qazaqstan Respýblıkasy Úkimetiniń tıisti oqý jylyna joǵary bilimdi mamandar daıarlaýǵa arnalǵan memlekettik tapsyrysty bekitý jónindegi qaýlysynda kózdelgen shyǵystar deńgeıine sáıkestigi;
praktıkadan ótkizý bazalary retinde belgilengen uıymdarmen jasalǵan sharttardyń bolýy;
pedagogıkalyq mamandyqtar úshin pedagogıkalyq praktıka bazalary boıynsha mektepke deıingi, bastaýysh, negizgi jáne jalpy orta, tehnıkalyq jáne kásiptik, orta bilimnen keıingi bilim berý uıymdarymen tikeleı sharttardyń bolýy;
áskerı mamandyqtardan basqa, uıymdarmen jáne kásiporyndarmen ǵylymı-zertteý jáne tájirıbelik-konstrýktorlyq jumystar júrgizýge sharttardyń bolýy;
bilim alýshylarǵa medısınalyq qyzmet kórsetýdiń bolýy;
Árbir oqý korpýsynda bilim alýshylarǵa arnalǵan tamaqtandyrý obektisiniń bolýy;
menshikti ne sharýashylyq júrgizý nemese jedel basqarý quqyǵyna tıesili bilim berý qyzmetiniń sapasyn qamtamasyz etetin materıaldyq jáne materıaldyq emes aktıvterdiń bolýy.
8.3. «Magıstr» akademııalyq dárejesin bere otyryp, joǵary oqý ornynan keıingi bilim berýdiń kásiptik oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn bilim berý uıymdarynyń jáne ǵylymı uıymdardyń qyzmetine qoıylatyn biliktilik talaptaryna sáıkes bolýy:
joǵary bilim berýdiń kásiptik oqý baǵdarlamalaryn iske asyrý; pedagogıkalyq mamandyqtar úshin qazirgi zamanǵy pedagogıkalyq oqý tehnologııalary salasynda ǵylymı-zertteý jumystaryn júrgizý;
magıstranttardy daıarlaý mamandyǵynyń bilim berý uıymdary ǵylymı zertteýleriniń taqyryptaryna sáıkestigi;
tıisti daıarlaý baǵyttary boıynsha ǵylymı, ǵylymı-bilim berý, óndiristik jáne ǵylymı-óndiristik ortalyqtarmen yntymaqtastyq týraly kelisimderdiń bolýy;
pedagogıkalyq mamandyqtar úshin birlesken bilim berý jáne ǵylymı jobalardy, oqytýshylardyń jáne magıstranttardyń taǵylymdamadan ótýin oryndaý jóninde sheteldik ýnıversıtettermen tikeleı sharttardyń bolýy;
jumys oqý josparlarynyń úlgilik oqý josparlaryna sáıkestigi;
tıisti mamandyqtar boıynsha shtatta ǵylym doktorynyń nemese eki fılosofııa (PhD) doktorynyń bolýy; áskerı mamandyqtar úshin ǵylym doktorynyń nemese fılosofııa (PhD) doktorynyń bolýy;
ǵylymı dárejeleri jáne ataqtary bar oqytýshylardyń úlesi shtattaǵy oqytýshylar sanynan 70% -dan kem bolmaýy;
mádenıet jáne óner bilim berý uıymdary úshin, onyń ishinde Qazaqstan Respýblıkasynyń qurmetti ataǵy bar jáne olarǵa teńestirilgen oqytýshylar úlesiniń 60% -dan kem bolmaýy;
Qorǵanys, Ishki ister, Tótenshe jaǵdaılar mınıstrlikterine jáne Ulttyq qaýipsizdik komıtetine, Ekonomıkalyq qylmysqa jáne sybaılas jemqorlyqqa qarsy kúres agenttigine (qarjy polısııasy) vedomstvolyq baǵynysty bilim berý uıymdary úshin áskerı (arnaıy) ataǵy polkovnıkten tómen emes ǵylymı dárejeleri jáne ataqtary bar oqytýshylardyń úlesi 60% -dan kem bolmaýy;
tıisti beıindegi ǵylymı dárejesi, keminde úsh jyl ǵylymı-pedagogıkalyq jumys ótili, otandyq jáne sheteldik basylymdarda ǵylymı jarııalanymdary, magıstrlik daıarlyq mamandyǵy boıynsha oqý quraldary bar jetekshi mamandardyń, shtattaǵy oqytýshylardyń magıstranttarǵa ǵylymı jetekshilikti júzege asyrýy;
áskerı mamandyqtardan basqa, uıymdarmen jáne kásiporyndarmen ǵylymı zertteý jáne tájirıbelik-konstrýktorlyq jumystar júrgizýge sharttardyń bolýy;
tıisti ǵylymı daıarlyq mamandyqtary boıynsha mamandandyrylǵan ǵylymı-tehnıkalyq, ǵylymı-ádistemelik, klınıkalyq, eksperımenttik bazanyń bolýy;
menshikti ne sharýashylyq júrgizý nemese jedel basqarý quqyǵyndaǵy bilim berý qyzmetiniń sapasyn qamtamasyz etetin materıaldyq jáne materıaldyq emes aktıvterdiń bolýy;
magıstranttyń bir jylǵy oqýyna arnalǵan eń tómengi shyǵystardyń Qazaqstan Respýblıkasy Úkimetiniń tıisti oqý jylyna arnalǵan joǵary oqý ornynan keıingi bilimi bar mamandar daıarlaýǵa arnalǵan memlekettik tapsyrysty bekitý jónindegi qaýlysynda kózdelgen shyǵystar deńgeıine sáıkestigi;
bilim berý baǵdarlamalaryn iske asyrý úshin qajetti jáne qazirgi zamanǵy talaptarǵa saı keletin oqý-zerthana jabdyqtarmen jaraqtandyrylýy;
praktıkadan ótkizý bazalary retinde belgilengen uıymdarmen, onyń ishinde sheteldik ǵylymı taǵylymdamadan ótýge jasalǵan sharttardyń bolýy;
bilim alýshylarǵa medısınalyq qyzmet kórsetýdiń bolýy;
bilim alýshylarǵa arnalǵan tamaqtandyrý obektisiniń bolýy;
8.4. Joǵary oqý ornynan keıingi medısınalyq bilimniń rezıdentýra kásiptik oqý baǵdarlamalaryn iske asyratyn bilim berý uıymdary men ǵylymı uıymdardyń qyzmetine qoıylatyn biliktilik talaptaryna sáıkes bolýy;
keminde úsh jyl ǵylymı-pedagogıkalyq jumys ótili, daıarlyq beıini boıynsha otandyq jáne sheteldik basylymdarda, halyqaralyq konferensııalardaǵy eńbekterinde ǵylymı jarııalanymdary, oqý qraldary bar keminde eki daıarlyq beıini boıynsha ǵylymı dárejeli shtattyq mamannyń bolýy;
tıisti ǵylymı daıarlyq mamandyqtary boıynsha mamandandyrylǵan ǵylymı-ádistemelik, klınıkalyq, materıaldyq-tehnıkalyq bazanyń bolýy;
qajetti jabdyqpen, zerthanalarmen, kitaphanamen qamtamasyz etilýi;
jumys oqý josparynyń úlgilik oqý josparlaryna sáıkestigi;
tyńdaýshynyń bir jylǵy oqýyna jumsalatyn eń tómengi shyǵystardyń Qazaqstan Respýblıkasy Úkimetiniń tıisti oqý jylyna arnalǵan joǵary oqý ornynan keıingi bilimdi mamandar daıarlaýǵa arnalǵan memlekettik tapsyrysty bekitý jónindegi qaýlysynda kózdelgen shyǵystar deńgeıine sáıkestigi;
praktıkadan ótkizý bazalary retinde belgilengen uıymdarmen (ǵylymı uıymdardy qospaǵanda) jasalǵan sharttardyń bolýy;
bilim alýshylarǵa medısınalyq qyzmet kórsetýdiń bolýy;
bilim alýshylarǵa arnalǵan tamaqtandyrý obektisiniń bolýy;
menshikti ne sharýashylyq júrgizý nemese jedel basqarý quqyǵyna tıesili bilim berý qy