Foto:habr.com
Oqý-aǵartý mınıstrliginiń habrlaýynsha, mobıldi qosymsha úıde bala tárbıelep otyrǵan ata-analarǵa densaýlyq, tamaqtaný, tárbıe, daǵdylardy qalyptastyrý men damytý jáne ózara qarym-qatynas qurý boıynsha qoljetimdi aqparat usynady.
Qosymshanyń mazmuny álemdik ınstıtýttardyń neırobıologııalyq zertteýleriniń ǵylymı derekteri negizinde ázirlengen jáne elimizdiń mádenı-tarıhı qundylyqtary eskerilgen.
«Qazirgi ýaqytta qosymsha Qaraǵandy, Shyǵys Qazaqstan, Qyzylorda jáne Aqtóbe oblystarynyń mektepke deıingi uıymdarymen birlesip pılottyq rejımde synaqtan ótýde. Ony tolyq masshtabtaý qarasha aıynda júzege asyrylady. Sondaı-aq onyń mazmuny sabaqtarǵa arnalǵan ıdeıalar men praktıkalyq keńester usynyla otyryp, konsýltasııalyq ortalyqtarda paıdalanylatyn bolady», dep atap ótti Mektepke deıingi bilim berý departamentiniń dırektory Manar Adamova.
Aıta keterligi, mobıldi qosymsha mektepke deıingi uıymdardyń konsýltasııalyq pýnktterinde qoljetimdi bolady. Ata-analar mektep jasyna deıingi balalardy tárbıeleý jáne damytý máseleleri boıynsha táýlik boıy ádistemelik jáne psıhologııalyq kómek ala alady.
