Bilim • 29 Naýryz, 2017

"Bilim men tárbıe negizi ǵylymda tııanaqtalýy tıis"

650 ret
kórsetildi
10 mın
oqý úshin

Bilim berý men pedagogıkalyq qyzmetti úılestirip otyrǵan KSRO Pedagogıka ǵylymdary akademııasy kelmeske ketkende, el biliminiń uıytqysy bolatyn keleshegi kemel delingen mekeme Prezıdent Nursultan Nazarbaevtyń tikeleı bastamasymen irge kótergen bolatyn. Ol – burynǵy Y.Altynsarın atyndaǵy ǵylymı-zertteý ınstıtýty negizinde shańyraq kótergen Ulttyq bilim akademııasy edi.

"Bilim men tárbıe negizi ǵylymda tııanaqtalýy tıis"

Osy akademııanyń ashylý saltanatyna Memleket basshysy ózi qatysyp, sáttilik tilegen. Biz osy ǵylym ordasynyń búgingi jaı-kúıi qalaı degen suraqtardy akademııa prezıdenti Janbol Jylbaevqa qoıdyq.

– Bizdiń mekemede Nazarbaev Zı­ıat­­kerlik mektepterimen birlese oty­ryp memlekettik jalpyǵa min­detti bilim berý standarttaryn ja­saý, tıptik oqý josparlary men oqý baǵdarlamalaryn jetildirý ju­mystary júrgizilýde. Bas­ta­ý­­ysh, negizgi jáne jalpy orta bi­­lim berý standarttary, bilim be­­­rýdiń úsh deńgeıi úshin tıptik oqý josparlary, bastaýysh jáne n­e­­gizgi mektep úshin tıptik oqý baǵ­­darlamalary daıyndaldy. So­ny­­men qatar, jalpy bilim beretin mekteptiń oqý-tárbıe prosesine qoldaý kórsetedi.

Bilim mazmunyn jańartý bo­ı­ynsha úılestirýshi semı­na­r­ǵa uıyt­qy bola otyryp, tárbıe máseleleri boıynsha ádis­temelik materıal daıyndaý­men shuǵyldanatyn sanaýly uıym ekenin eske sala ketsem deımin. Bilim jáne ǵylym mınıstrligi bekitken «Tárbıeniń tujyrymdamalyq negizderi» só­zimizge dálel. «Má­ń­­gi­lik El» jal­py­ulttyq pat­­rıo­t­tyq ıdeıa­sy­nyń negizgi prı­­n­sıp­terin tú­sindirýge de qa­tysady. Jyl saı­yn akademııa «Bi­lim kúniniń» bi­rinshi sabaǵyn ót­­kizý boıynsha ádis­temelik usy­nys­tar ázirleıdi.

– Akademııa ashylǵanda qu­ramynda eki ınstıtýt bolǵan edi. Keıin qysqaryp ketti. Ese­sine bir-bir basshysy bar or­ta­lyqtar ashyldy. Sol úrdis kez­inde keı azamattarǵa qyzmet ta­ýyp berý úshin jasalmady ma degen oı mazalaıdy...

– Sońǵy eki jylda Bilim aka­de­mııasy men respýblıkalyq or­ta­lyqtardy qaıta qurý týra­ly má­sele Úkimet pen Bilim jáne ǵy­lym mınıstrliginiń nazarynda. Ár­túrli nusqalar qarastyrylýda. Ná­tıjesinde akademııaǵa «Mek­tep­ke deıingi balalyq shaq» res­pýblıkalyq ortalyǵy men res­pýb­lıkalyq «qosymsha bilim berý or­talyǵyn» qosý týraly sheshim q­a­byldandy.

– Bilim salasyndaǵy re­for­­­­­ma­lardyń kóbinde sát­siz bo­lyp, synǵa ushyrap ja­ta­ty­­ny ǵylymı negizin aldyn ala zerttep, zerdelen­beý­den, ir­getasynyń myq­ty qa­lan­ba­ýy­nan, óz jaǵ­daı­y­myz­dy eske­r­­meı, tus­pal­men óz­gelerden kó­shi­rip ala salýdan bo­lyp jat­qan joq pa?

– Shyntýaıtyna kelgende, bi­l­im júıesin túbegeıli reforma­laýdy úsh jańa ózgerispen baı­lanystyrý kerek dep topshy­laımyn. Birinshi, joǵary bilim­niń kredıttik júıege, ekin­shi, 12 jyl­dyq mektepke kóshý kezin­de, úshin­shi, bilim mazmunyn ja­ńar­tý barysyn­da. Basqa talpy­nys­tar mundaı tutastyq sıpat­ta bo­la bermeıdi. Bilimniń bu­ryn­ǵy maz­mu­nyna súıenip, ja­ńa­shyl­dyq­ty ep­pen iriktep alyp ilgeri jyl­jy­ta bergen tıimdi degen oı­dy ortaǵa sala keteıin.

– Eger bir zamandardaǵy Y.Altynsarın ınstıtýty se­kil­­di akademııaǵa búkil táý­­e­lsiz el­­diń bilimine qatysty bar­­lyq máselelerdi zertteý tap­s­y­r­yl­sa, sizder ony alyp ke­­te alasyz­dar ma?

– Iá, akademııa bilim salasyn­da ǵylymı-zertteýler júrgizýmen, bi­lim berý júıesin reformalaý kezinde ádisnamalyq jáne ádis­te­melik quraldarmen qamtamasyz etý­men, bilim berýdiń barlyq deńgeıleriniń memlekettik jal­py­ǵa mindetti bilim berý stan­dart­­t­aryn jetildirýmen shu­­ǵy­l­­danatynyn aıttym. Aka­de­mııanyń ǵylymı áleýeti aı­tar­lyqtaı joǵary. Mu­ny Mem­le­kettik ulttyq ǵy­ly­mı-teh­nı­ka­lyq saraptama or­ta­lyǵynyń gýmanıtarlyq ǵy­lym­dar salasynda keıingi jyldary oryn­dalǵan jobalarǵa bergen ba­ǵasy kórsetip otyr. Mundaı el­dik is alda da dástúrli túrde jal­ǵa­syn taba beredi. Bilim berýdiń ǵy­l­ymı negizi bolýy tıis degen pikirińizge qosylamyn. Bizdiń ǵylym ordasy qazir osyǵan jan-jaqty mán berip, ǵylymı zerthanalar jumysyn jetildirý ústinde.

– Biz kóbinde bilim týraly aı­­tamyz, al tárbıe qalys qa­lyp barady degen oıǵa bildirer pi­­kirińiz qandaı?

– О́skeleń urpaq tárbıesine keler bolsaq, balalar men jastar sapaly bilim alsa degen umtylys qa­zir erekshe kórinis tabýda. Áleý­mettik belsendilik, jańa ká­sip­­terdi meńgerýge tyrysý aıqyn baıqalady. О́z eliniń tarıhyna, mádenıetine jáne dástúrine, halqynyń mádenı murasyna degen qyzyǵýshylyq ta artyp otyr. Jańa qazaqstandyq patrıotızmge, azamattyqqa, izgilikke baǵ­dar­lan­ǵan dúnıetanym da qa­lyp­ta­sýda. Sonymen qatar, tár­bıe júıesinde jaǵadan alǵan ja­han­­daný úderisimen shıelenisip otyr­­ǵan birqatar problemalar bar. Jastar men oqýshylardyń ba­tystyń buqaralyq-mádenı de­­li­netin qundylyqsymaǵyna elik­­teýi seskentedi. Jas­tar ortasyna radıkaldyq ıdeıa­lar men kóz­qa­rastardyń enýi, áleýmettik je­tim­dik, sýısıd, sek­talarǵa qatysý, t.b. qoǵamdy qat­ty alańdatyp otyr­ǵany aqıqat.

Mundaı kemshilikterdiń ne­giz­gi sebepteriniń biri – oqytý pro­sesiniń tárbıe jumysynan ba­sym bolýy. Men buǵan bilim maz­munynyń tárbıelik áleýetiniń áli de bolsa jetkiliksizdigin qosar edim. Durys uıymdastyrylǵan oqý prosesiniń ózi de oń tárbıe.

– Ál-Farabı babamyzdyń tár­bıesiz bergen bilimdi qumǵa quı­ǵan sýǵa teńeýi sodan demeksiz ǵoı...

– Árıne. Taǵy bir úlken má­sele, otbasynyń tárbıe ınstı­týty retinde róli tómendep ket­kendigi edi. Qoǵamda jantúr­shi­ger­lik oqı­­ǵalar kezdesip qa­lyp jatady. О́z balasynyń ómi­rin qııý, ne ony bireýge satý, oqý­shy­lardyń bir-birine jasaǵan qa­nyp­ezerlik qyl­mystary týra­ly aıtpaı ketýge taǵ­y bolmaıdy. Otbasylarda kóp jaǵ­daıda rýha­nı-adamgershilik já­ne ulttyq qun­dylyqtar ekinshi orynǵa ysyryl­yp qalýda.  Bizge bala tárbıesine ata-ana­nyń jaý­apkershiligin kúsheıtý kerek dep oı­laımyn. Otbasy men mek­teptiń baı­lanysyn da ny­ǵaı­ta túsý qa­jet. Oqýshy balalar men jas­tar­dy tárbıeleý isine ádis­na­ma­lyq jáne ǵylymı-ádis­te­melik qu­raldar arqyly qol­daý kórsetý de ózekti másele. Iаǵ­­nı, tárbıeniń de, bilimniń de alda aıtqanymdaı, ǵy­lymı negizi berik bolýy kerek.

– Oqýlyqtar, til týraly to­las­syz áńgimege otandyq bi­lim aka­demııasy prezıdentiniń tu­jyr­ymy qandaı?

– Nesin jasyramyz, kezinde oqý­lyq daıyndaý isi jarysý­shy­lar alańyna aınaldy. Bas­pa­lar avtorlyq quqyqqa, ózi ret­teıtin kúshke ıe boldy. Bul alǵashynda bas­palar arasyndaǵy básekelestikti kú­sheı­tedi, oqýlyqtardyń sapa­syn jaqsartady degen oımen ja­salynǵan edi. Iá, bul nıetke bel­­gili bir dárejede qol jetkizildi. Qazirgi kezeńde mekteptik bilim júıesi balama oqýlyqtan bas tartyp, bazalyq oqýlyqtarǵa kóshýde. Jańartylǵan bilim maz­muny 30 qanatqaqty mektepte synaqtan ótip jatyr. Ár­túrli baspalar daıyndaǵan oqý­lyqtar da synaqtan ótýde. Eli­miz­diń bi­rin­shi synyptarynda muǵalim-pra­k­tıkter tańdap al­ǵan bazalyq oqý­lyqtar qol­danylýda. Bul oqý­lyqtardyń dás­túrli oqý­lyq­tar­dan túbegeıli aıyr­ma­shy­lyq­tary bar. Birtindep, 4 jyl ishinde barlyq synyptarda oqý­lyqtar aýystyrylatyn bolady. Aıtylyp jatqan syndar alda eskeriledi. Suraqtyń ekinshi bóligi úsh tilde oqytýǵa baılanysty sııaqty. Akademııa úsh tilde bilim berýdi damytýdyń jol kartasyn daıyndaýǵa qatysty. Qazirgi kezde qazaq tilin memlekettik til retinde oqytý ádistemesi ja­ńar­tylýda. Basty salmaq oqy­týdaǵy qarym-qatynasqa tú­sedi. Til teorııasy men gramma­tı­kasy ba­rynsha azaıtylǵan. Ja­ńar­tyl­­ǵan bilim mazmunynyń oqý baǵ­­darlamalary osy qaǵıdaǵa ba­ǵyttalǵan. Memlekettik tildi deń­geılep oqytý – qazaq tilin shyn máninde tereń bilýge ákelýi tıis.

– Ustaz bedeli, bilim sapasy jaı­ly baılamyńyzdy da bil­sek dep edik.

– О́kinishke qaraı, muǵalim mamandyǵy bedeldi mamandyqtar qataryna jatpaıdy. Sońǵy jyl­dar­y bul másele keńinen tal­qy­lana bastady. Belgili bir sharalar da qabyldanýda. Mysaly, peda­gogtik joǵary oqý orynda­ryna qabyldaý sharttary óz­ger­di. Talapkerler qosymsha shy­ǵarmashylyq emtıhan tapsyr­dy. Árıne, birinshi kezek­te pe­dagogtarǵa eńbekaqy tóleýdiń qa­­­zirgi úrdisin ózgertý kerek. Mu­n­­daı sharasyz basqa is-áre­ket­­­tiń birde-biri aıtarlyqtaı ná­­­t­ıje bere qoımaıdy. Bi­lim alý­­shylardyń oqýdaǵy je­tist­ik­teri týraly PISA-2012 ha­ly­q­a­ra­-

lyq zertteý nátıjesine qa­ra­­sańyz, Qazaqstannyń 15 jasar oqý­­shylary matematıka boıyn­sha belgilengen deńgeıden 62 balǵa, ja­­ratylystaný-ǵylymı pán­der­den 76 balǵa, oqý boıynsha 103 bal­ǵa qalyp qoıǵan. Sóıtip, qazaq­stan­dyq mektep oqýshylary oqý saýattylyǵy deńgeıi jóninen 65-orynnan 63-shi oryndy, matematıkadan 49-oryndy mise tutqan.

Ekonomıkalyq yn­ty­maq­tas­­tyq jáne damý uıymynyń Qazaqstan­daǵy orta bilimniń ja­ı­yna jasaǵan sholýynda aka­de­mııalyq pánderdi oqytýda teo­rııa­ǵa basymdyq beriletindigi, pra­k­tıkada sol teorııany jú­ze­g­e asyrý múmkindigine kóp kó­ńil bó­lin­beıtindigi, sonyń nátı­je­sin­de oqýshylar alǵan bilimderin qa­jetine jetkilikti dárejede qol­da­nýǵa qabiletsiz ekendigi týraly qo­rytyndy shyǵarǵan. Bul da oı­lanýǵa turarlyq másele.

Áńgimelesken

Súleımen Mámet,

«Egemen Qazaqstan»